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小学音乐《杜鹃》的教学设计
小学音乐《杜鹃》的教学设计1
教学目标
1、通过猜猜、听听，唱唱，找找、感受音乐形象，激发对杜鹃的喜爱之情，并从学生的所感所悟中引导他们热爱环境和小动物。
2、在游戏情境中参与音乐，掌握歌唱技能，认识低音的567，并能轻松地学唱曲谱和特殊记号。
3、通过聆听，比较，感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。
教材分析
重点
通过多种形式参与音乐，感受音乐形象，有感情的演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。
难点：
1、音乐要素在歌曲中的理解和表现。
教具
课件
pci多媒体课件，Piano,学具打击乐器
教学过程
一、组织教，师生问好。
二、导入新课：猜杜鹃
师：今天,我们班来
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