9.1 随机抽样单元设计第1、2课时（教学设计）高中数学人教A版必修第二册小单元教学专家指导 .docxVIP

“随机抽样”单元教学设计

一、内容和内容解析

（一）内容

1.调查方法

2.简单随机抽样

3.分层随机抽样

4.获取数据的途径

（二）内容解析

内容本质：获取数据的途径有多种，调查是其中的一种，调查又分为全面调查与非全面调查，抽样调查是非全面调查中的一种重要方法，要使得抽取的样本具有代表性，我们就要依据随机原则，使得每个个体被抽到的概率都相等.简单随机抽样能使每个个体被抽到的概率都相等，分层随机抽样在每一层中也能使每个个体被抽到的概率都相等.

蕴含的思想与方法：随机抽样，在现代社会广泛应用，为我们获取数据节省了大量的财力、物力.用样本估计总体，就是用数据说话，就是统计思想，蕴含着转化与化归的思