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上虞区2023学年第一学期初三年级期末分类评价(B卷)
语文试题卷
温馨提示:
1.全卷共6页,五大版块,16小题。满分120分(含书写3分)。考试时间120分钟。
2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。
一、神笔答卷效书圣(3分)
1.请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。
二、专题整理强基础(28分)
期末阶段,班级开展语文专题整理活动,请你一起参与。
【字词整理】
2.同学复习听写又出现错别字,请帮其订正,并仿照示例提出纠错的思路。(6分)
订正同音别字(1)一(▲)孤行
形近别字(2)(▲)守
同音形近别字阴(晦)、(3)心无旁(▲)
错字(4)(▲)见
支招从上述错字或别字中任选一例,参照示例,提出纠错的思路。(2分)【示例】“阴晦”意思为阴沉昏暗;“晦”多指昏暗、黑暗,偏旁与“日”有关;而“诲”偏旁为“讠”,多用于言语上的教导、说教。故应写作“晦”。(5)选▲,方法:▲
【名句归类】
角度诗句批注
意象(1)▲,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)天气转凉,明月当空,诗人思乡之情乘着月色飞翔,设想故乡的月亮应该更明更亮。
(2)▲?▲。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)此联即景抒情,诗人回望秦岭,云遮雾锁,眼前蓝关,大雪堵塞,借此抒发迷茫之情。
用典(3)怀旧空吟闻笛赋,▲。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(7)▲
(4)▲,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)作者设想战马飞驰、弓弦霹雳的战斗场面,抒写驰骋沙场、杀敌报国的豪情。
炼字(5)▲,▲。(李白《行路难》)诗人连用四个动词,表达其苦闷抑郁之情。
(6)雾凇沆砀,▲,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)作者巧用一个连词,将上下景物“串”在一起,生动地描绘水天相接、浑然一体的景象。
3.请按照提示的赏析角度将诗文名句作归类整理,并补全横线上相关内容。(10分)
【古诗赏读】
4.阅读《秋日赴阙题潼关驿楼》,参考上表内容,完成下面练习。(5分)
秋日赴阙题潼关驿楼①许浑红叶晚萧萧,长亭②酒一瓢。
残云归太华,疏雨过中条③。
树色随关迥④,河声入海遥。
帝乡⑤明日到,犹自梦渔樵⑥。(选自《唐诗三百首》)【注释】①阙:指长安。潼关:关隘名,是从洛阳进入长安的必经重镇。许浑早年屡试不第,中进士后又未得到重用,屡受挫折。此诗作于第一次赴京谋官途中,为潼关的山川景色所深深吸引,写下此诗。②长亭:古时驿路每十里设长亭,供行旅休息。③太华,陕西的华山。中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。④迥:远。⑤帝乡:帝都,长安。⑥渔樵:打渔砍柴。
⑴本诗首联情景交融,参考第2题表格中“批注”,从“意象”和“炼字”等角度赏析画线句。(2分)
答:▲
⑵请结合写作背景和诗意,揣摩尾联诗人表达的心境。(3分)
答:▲
【名著梳理】
5.如果以“希望与理想的追求”为主题重新编辑《艾青诗选》,下面艾青的诗作,你认为哪三首更合适?请把序号填入括号。(▲)(3分)
①《大堰河——我的保姆》②《火把》③《镜子》
④《黎明的通知》⑤《鱼化石》⑥《向太阳》
6.学习《鱼我所欲也》之后,寻找“舍生取义”的英雄。下列选项中,哪一位是“舍生取义”的英雄?请任选一项并结合相关情节内容,简述理由。(4分)
答:我选项,因为▲
A.《唐雎不辱使命》唐雎B.《水浒传》鲁智深C.《水浒传》武松
三、联读经典探究竟(27分)
班级举行“经典新编”小说阅读沙龙,请你一起参加。【材料一】这篇小说是汪曾祺根据蒲松龄同名小说《石清虚》改写的。
【材料一】
石清虚汪曾祺
邢云飞,爱石头。书桌上,条几上,书架上,柜橱里,多宝格里,到处都是石头。这些石头有的是他不惜重价买来的,有的是他登山涉水满世界寻觅来的。每天早晚,他把这些石头挨着个儿看一遍。有时对着一块石头能端详半天。
一天,在河里打鱼,觉得有什么东西挂了网,挺沉,他脱了衣服,一个猛子扎下去,一摸,是块石头。抱上来一看,石头不小,直径够一尺,高三尺有余。四面玲珑,峰峦叠秀。高兴极了。带回家了,配了一个紫檀木的座,供在客厅的案上。
一天,天要下雨,邢云飞发现:这块石头出云。石头有很多小窟窿,每个窟窿里都有云,白白的,像一团一团的新棉花,袅袅飞动,忽淡忽浓。他左看右看,看呆了。以后,每到天要下雨,都是这样。这块石头是个稀世之宝!
这就传开了。很多人都来看这块石头。一到阴天,来看的人更多。
邢云飞怕惹事,就把石头移到室内,只留一个檀木座在客厅案上。再有人来要看,就说石头丢了。
一天,有一个老叟敲门,说想看看那块石头。邢云飞说:“石头已经丢失很久了。”老叟说:“不是在您的客厅里供着吗”——“您不信不信就
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