《分子热运动》教学设计 2022年人教版物理教案.docx

《分子热运动》

课题

§13?1分子热运动

设计思想

本节内容主要是通过学生观察实验和生活实例展现，让学生经历了“问题一思考一探究实验一结论”的过程，很好地体现了新课标让学生体验知识的形成，在发展过程中主动获取知识的精神，培养了学生观察和分析的能力。根据本节内容的特点，结合学生的实际情况，为了更好地突出重点、突破难点，利用扩散实验和分子间作用力的实验，引导学生参与实验过程，以激发学生的学习兴趣。为了让学生能够达到学以致用，掌握分子动理论知识，应用分子动理论分析典型实例。本节通过使用宏观的物理现象揭示物质的微观结构，渗透物理学的思想和方法。

学情分析

学生已具备一定的运用所学知识