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《信息可视化处理》课程思政教学大纲
一、课程基本信息
课程代码课程名称：信息可视化处理
英文名称：Informationvisualizationprocessing
课程类别：专业课
学时：48
学分：3
适用对象：艺术与设计学院(数媒艺术)本科二、三年级
考核方式：考试
先修课程：《计算机设计软件》《互动编程艺术》《网格与版式设计》
二、课程简介
信息可视化处理是数字媒体艺术表达中常见的手段与方法，信息可视化处理包含信息获取与分析、可视化创意、可视化生成方法与技术等。《信息可视化处理》课程主要的讲授信息获取与分析模式与方法、可视化创意思维构建、可视化生成方法与技术、信息可视化创作实践四大部分。课程选用Excel、Processing、Python和H5平台的Mugeda等软件相互配合作为信息收集及可视化工具，课程教学力求思想思维循循诱导、技术原理深入浅出。结合思政案例分析：如抗击新冠疫情、中国传统文化、非物质文化遗产保护与传承、四史学习与讲述等。通过课程学习后，让学生能了解信息可视化处理的定义和原理，开拓信息可视化创意思维，学识信息可视化处理方法和工具应用，并用这些方法处理生成自己理解的信息可视化作品。
Informationvisualizationprocessingisacommonmeansandmethodindigitalmediaartexpression,Itincludesinformationacquisitionandanalysis,visualizationcreativity,visualizationgenerationmethodsandtechnologies.ThecourseofInformationvisualizationprocessingmainlyincludesfourparts:informationacquisitionandanalysismodeandmethod,visualcreativethinkingconstruction,visualizationgenerationmethodandtechnology,andinformationvisualizationcreationpractice.Excel,processing,PythonandMugedaofH5platformareusedasinformationcollectionandvisualizationtools,thatteachingofthecourseshouldbeeasytounderstand.Afterlearning,studentscanunderstandthedefinitionandprincipleofinformationvisualizationprocessing,expandthecreativethinkingofinformationvisualization,learntheinformationvisualizationprocessingmethodsandtoolapplications,andusethesemethodstoprocessandgeneratetheirownunderstandingofinformationvisualizationworks.
三、课程性质与教学目的
《信息可视化处理》是一门数字媒体艺术专业的专业必修课程，也是一门信息数字化处理的关键课程。通过本课程的教学，让学生认识信息的重要性、信息可传达作用，以科学、正确的价值体系，去了解和分析信息的来源与归类方法，开拓信息可视化处理创意思维，学识信息可视化处理方法和工具应用，并用这些方法处理生成自己理解的信息可视化作品。课程以理论与实践相结合，践行“四个正确认识”，引导同学们客观地认识事物、科学分析事物、正确地处理信息、有效地传达可视化成果，为数字媒体艺术创作奠定坚实的信息数据化处理的技能基础，养成历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。培养拥有正确价值观、科学世界观、学识信息可视化处理模式、掌握信息可视化处理方法、具有信息可视化处理能力的新时代大湾区数字媒体人才。
四、教学内容及要求
第一章信息可视化概念
目的与要求
认识信息可视化的概念
了解信息可视化的作用
弄懂信息可视化的意义
教学内容
第一节信息设计概念
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