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- 2024-04-17 发布于福建
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学习情境2人像拍摄
五、反思拓展
五、检查评价1.检查评价点背景虚化拍摄的光圈与焦距设置;人像拍摄中广角镜头的使用与设置;人像拍摄中无线闪光的使用。2.检查控制表学习情境名称人像拍摄组别?评价人?检查检测评价点评价等级ABC知识了解人像拍摄的特点、分类与拍摄方式???掌握人像拍摄的景别知识???掌握人像拍摄的构图与布光知识???掌握人像拍摄的角度与视角???技能熟练设置光圈和焦距拍摄背景虚化人像???能够运用曝光补偿???学会使用点测光和自动曝光锁???熟练使用广角镜头拍摄???熟练使用无线闪光灯???素养能够与客户有效沟通,明确静物拍摄需求???能够明确拍摄目标,提出拍摄构思???在团队合作过程中能主动发表自己的观点???能够虚心向他人学习并听取他人意见及建议???能够细致的观察生活,反应在拍摄作品中???工作结束后,能够整理归还器材,将工位整理干净???
五、检查评价3.作品评价表评价点作品质量标准评价等级ABC主题内容按照任务要求,选择适当的拍摄对象,内容健康正能量。???直观感觉画面元素构图得当,符合当代审美价值导向。作品真实性不能偏离人们在客观现实基础上的艺术想象,符合大众审美。???技术规范画面尺寸与分辨率符合拍摄要求,画幅长宽比例设置正确。???人物景别取景正确,背景处理虚实得当???不同焦距镜头选择合适。???构图合理,光线、色彩、远近、留白和主
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