- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
上海市宝山区2024届高考二模语文卷
考生注意:
1.本试卷共24题,满分150分,考试时间150分钟;
2.本试卷包括试题卷和答题纸两部分,试题卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分;
3.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并将条形码粘贴在规定位置;
4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一积累运用10分
1.按要求填空。
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,____________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,____________。()《过秦论》)
(3)屈原《离骚》中表达诗人内心美好、死而无悔的两句是“____________,____________”。
【答案】①.侣鱼虾而友麋鹿②.赢粮而景从③.贾谊④.亦余心之所善兮⑤.虽九死其犹未悔
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生常见的名篇名句默写及识记文化常识的能力。
易错字词:侣、麋鹿、赢、景、善、犹。
2.按要求作答。
(1)将下列编号的语句依次排序,语意连贯的一项是()
①即便在喧嚣的物质世界、数字时代
②如今我们生活的世界物质丰富、娱乐活动异彩纷呈
③悄无声息地伴随着我们的衣食住行、日常行事
④四季轮替、花开花落依然与我们的生活时时相关
⑤但作为物种的个体,我们依旧生活在天地之下、四时之中
A.④⑤③①② B.②①④⑤③ C.②⑤①④③ D.④⑤③②①
(2)旅居京师的阿宝托同乡友人带家书给自己哥哥,阿宝写给友人一纸短笺。请在以下画线句中任选一处表达不得体的词语并修改。
【甲】闻足下定于某日归宁,特奉一函,【乙】敬烦面交尊兄,匆匆不尽,【丙】弟某敛衽。”
【答案】(1)C(2)“归宁”改为“返乡”或“归家”。
“尊兄”改为“家兄”。
“敛衽”改为“敬拜”或“敬礼”。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
审看句子,“即便在喧嚣的物质世界、数字时代”中“即便”,用来加强语气,指即使、纵使,表示承认某种事实,暂让一步,和“四季轮替、花开花落依然与我们的生活时时相关”中的“依然”前后呼应,两个句子可组成假设关系句,即①④相连,排除AD。
②句主语是“我们生活的世界”,③是无主句,④句主语是“四季轮替、花开花落”这一情况,⑤句主语是“我们”,看语意可知,与③的“悄无声息地伴随着我们的衣食住行、日常行事”能搭配的主语是“四季轮替、花开花落”,即④③相连,排除ABD。
编号的语句依次排序,语意连贯的选择应该是②⑤①④③,C符合要求。
故选C。
【小问2详解】
本题考查学生语言表达得体的能力。
【甲】“足下”是对友人的敬称,“归宁”,回家省亲,多指已嫁女子回娘家看望父母。“归宁”一词与友人身份不合,用词不当,可改为“返乡”或“归家”。
【乙】“尊兄”,对他人之兄的敬称。家书是阿宝托友人带给自己哥哥的,谦敬用错,可将“尊兄”改为“家兄”。“家兄”,对人谦称自己的哥哥。
【丙】“敛衽”,整理衣襟,表示恭敬,元以后指妇女行礼,用在短笺末尾,不适合。用于书信结尾表示尊敬,可改为“敬拜”或“敬礼”。
二阅读70分
(一)(16分)
王立群教授写了一本《唐十家诗传》,以下是某图书馆网站上关于该书的部分信息,包括图书目录、序言(部分)和读者评论三个板块。请阅读这些内容,完成下面小题。
图书目录
江湖有酒庙堂梦,尽付清风明月中——李白诗传
半在朝廷半在山,云自无心水自闲——王维诗传
一壶漂泊铸诗史,忧君忧国忧万民——杜甫诗传
诗与远方吾最爱,风雪鞍马梨花开——岑参诗传
永不退缩韩退之,虽千万人吾往矣——韩愈诗传
长恨琵琶秦中吟,功名富贵皆浮云——白居易诗传
花开花落两由之,半生归来仍少年——刘禹锡诗传
投荒去国六千里,江山永柳一孤舟——柳宗元诗传
孙子兵法阿房赋,春风十里不如你——杜牧诗传
万里云罗一雁飞,世事无情最深情——李商隐诗传
序言(部分)
知识碎片化时代,我们如何读诗(代序)
王立群
①我们当下的时代,知识的碎片化是一个必然存在,所以我们对此不必过多纠结,应该关注的是,如何发现高质量的碎片、剔除无用的碎片,尤为重要的是如何处理这些碎片。既然是因为知识的碎片化影响了我们的深度思考,那我们为什么不把这些碎屑凝练起来,让它们不再那么“碎”吗?这就需要我们有意识地对碎片的知识进行整合,以此弥补知识碎片化的弊端,实现从碎片到整体的跨越。这也就是知识整体化的过程。
②古典诗词的阅读亦然。
③诗词是由人创作的,一个人一生可能创作很多诗词,如果按照时间的顺序,将一个诗人一生创作的著名诗词串联起来,这就
文档评论(0)