五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷汇编.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷

一.选择题(共7题，共14分)

1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、〔??〕、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

A.勤俭持家

B.奢侈浪费

C.适度浪费

2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾〔?〕。

A.大吵大闹

B.不交流

C.把问题讲清楚

3.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应〔??〕。

A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请

B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习

C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请

4.下面现象属于良好家风的是〔?〕。

A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间

B.爸爸教育我们要助人为乐

C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取

D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃

5.当你和妈妈有了矛盾时，你应该〔??〕。

A.用积极的心态去沟通

B.非常生气，大哭一场

C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话

6.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。〞对此理解正确的的是〔??〕。

A.感恩父母爱，事事顺从父母

B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾

C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见

7.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远〞出自〔??〕。

A.?诫子书?

B.?诗经?

C.?论语?

二.填空题(共7题，共26分)

1.〔???〕需要有良好的秩序来维护。

2.优秀的家风表达在我们的〔???〕中，了解家风、学习家风，才能更好的〔???〕家风。

3.家风主要表现为家族代代恪守的〔???〕，其载体可以是一个词、一句话、〔???〕、〔???〕等。

4.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的〔?????〕，一部无字的典籍。

5.家风是〔???〕世代相传的风气，是长期生活实践中不断形成的〔???〕。

6.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有〔???〕和〔???〕照顾外婆。

7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要〔?????〕面对，学会以〔?????〕的态度、有效的方法，主动化解矛盾。

三.判断题(共7题，共14分)

1.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。〔?〕

2.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。〔??〕

3.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。〔??〕

4.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。〔??〕

5.时代开展了，、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。〔??〕

6.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们抱歉，再商量解决的方法。〔??〕

7.当父母意见不一致的时候，我们应该远离他们。〔??〕

四.简答题(共6题，共46分)

1.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。〞请你说一说他们的做法是否正确，为什么？

2.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：〔???〕

②与朋友相处的时候：〔???〕

3.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。

4.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。

5.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？

6.什么是“四心〞沟通法？

五.材料题(共2题，共16分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲屡次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

2.阅读材料答复下列问题

材料一：修养德行。?朱子家训?将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。〞这些内容对我们小学生活有一定的标准和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士〞之一的林觉民在?与妻书?中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也〞，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。〞

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都表达了中国人的这种观念。家庭是社会的根本细胞，是人生的第一所学校。广阔家庭都要重言传、重身教，教知识、