重阳节主题班会活动设计推荐4篇（让你的班级在重阳节活动中独具特色）.pdfVIP

重阳节主题班会活动设计推荐4篇（让你的班级在重阳节活动中独

具特色）

篇1

通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——

尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭———

爱从这里起步，培育高尚人格。

（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？

（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了

，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不

仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——

老吾老，以及人之老。

篇2

1。初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

4。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷

奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，

开心吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶

的爱，好吗？

师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃

，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？

游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点

的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于

自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友

获胜。

师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷

奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

篇3

2.通过活动了解老年人生活的孤寂。学会感恩，学会珍惜。

3.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传

统。活动准备：

同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就

是了解重阳节的有关内容，去看望养老院的老人。你们都了解了重阳节的哪些内容

，谁能来给我们大家说一说？

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、

赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光

下，安安静静的，感觉特安详。

生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好

孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。

生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我

们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了

用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。

生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看

到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。

a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既

增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。尊老敬老是中华民族的传统美德，

关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬

老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的

微笑。

篇4

2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，

那么你们知道九月初九是什么节日吗？

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，

因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长

寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人

们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳

节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重

阳节这个节