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2022年四川旅游学院招聘合同制工作人员考试试题及答案

说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用

注意事项：

1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分.在每小题所给的四个答案中必有一个答案是正确的）

1.教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（）

答案：A价值观念单薄

B育人意识退化

C角色意识淡化

D敬业精神弱化

解析：C

2.夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”。这要求我们在教学中要重视运用（）。

答案：A循序渐进原则

B因材施教原则

C直观性原则

D巩固性原则

解析：C

3.天空出现朝霞就会下雨，出现晚霞就会放睛，人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论，这主要体现了思维的（）。

答案：A间接性

B抽象性

C概括性

D稳定性

解析：C

4.教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是（）。

答案：A班级授课制

B个别教学

C现场教学

D小组教学

解析：B

5.根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。

答案：A教育为主、惩罚为辅

B惩罚为主、教育为辅

C教育与惩罚并重

D开除学籍

解析：A

6.对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。

答案：A评价的手段应体现学生的主导作用

B对学生评价的对象应是多元的

C评价不必对实现教育目的做出贡献

D对学生的评价是一个动态的过程

解析：D

7.中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》的指出，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是（）。

答案：A全面普及初中阶段教育

B全面普及高中阶段教育

C全面普及高等教育

D全面普及小学教育

解析：B

8.凯洛夫教学思想的不是之处是（）。

答案：A忽视系统知识的课堂教学

B忽视学生在教学中的主体地位

C忽视教师在教学中的领导作用

D忽视学科系统知识的教科书的编用

解析：B

9.飞飞望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩象一只老虎，一会儿觉得云彩像一条巨龙，飞飞的这种想象属于（）。

答案：A再造想象

B创造想象

C幻想

D无意想象

解析：D

10.作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律转变为自律，这说明课堂管理具有（）。

答案：A维持功能

B缓冲功能

C解释功能

D发展功能

解析：D

11.张老师因教学成绩优秀被评为市级优秀教师，在家长们的强烈要求下，他利用休息时间给部分同学补课，并收取一定费用，这实际上违背了（）。

答案：A爱岗敬业的职业道德

B依法执教的职业道德

C严谨治学的职业道德

D廉洁从教的职业道德

解析：D

12.2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，将教育惩戒纳入法治轨道。《中小学教育惩戒规则（试行）》首次对教育惩戒的概念进行了定义，认为教育惩戒是一种（）。

答案：A管理方式

B评价方式

C惩罚方式

D教育方式

解析：D

13.在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写，这体现了群体影响的（）。

答案：A社会抑制

B社会惰化

C社会助长

D社会促进

解析：A

14.《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，培养社会主义建设者和接班人首先要培养学生的（）。

答案：A爱国情怀

B政治立场

C理想信念

D使命担当

解析：A

15.电影《肖申克的救赎》中，监禁几十年的瑞德出狱后在小餐馆打工，上厕所时仍不自觉地向老板打报告。这种行为体现了（）的作用。

答案：A再社会化

B品德教育

C榜样示范

D情境熏陶

解析：A

16.师德修养的时代性特点需要教师（）。

答案：A随时代变化，彻底变革师德内涵

B向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D以不变应万变，守护祖国的师德传统

解析：C

17.在1995年的时候，美国心理学家加德纳对其提出的“多元智能理论”进行了补充，又提出了一种智能，那就是（）。

答案：A内省智能

B生存智能

C自然探索智能

D人际交往智能

解析：C

18.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。

答案：A关注学生的学业成绩

B关注学生在群体中的位置

C关