高三数学复习夯基提能:第八章立体几何第二节空间点、直线、平面之间的位置关系.docxVIP

高三数学复习夯基提能:第八章立体几何第二节空间点、直线、平面之间的位置关系.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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第二节空间点、直线、平面之间的位置关系

A组基础题组

1。在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是线段BC,CD1的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是()

A。相交 B.异面 C.平行 D。垂直

2。下列命题中,真命题的个数为()

①如果两个平面有三个不在一条直线上的公共点,那么这两个平面重合;

②两条直线可以确定一个平面;

③空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内;

④若M∈α,M∈β,α∩β=l,则M∈l。

A。1 B.2 C。3 D。4

3。已知空间中有三条线段AB,BC和CD,且∠ABC=∠BCD,那么直线AB与CD的位置关系是()

A.AB∥CD

B。AB与CD异面

C.AB与CD相交

D.AB∥CD或AB与CD异面或AB与CD相交

4。(2015广东,6,5分)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是()

A.l与l1,l2都不相交

B。l与l1,l2都相交

C.l至多与l1,l2中的一条相交

D.l至少与l1,l2中的一条相交

5。已知正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是A1D1,A1C1的中点,则异面直线AE与CF所成的角的余弦值为()

A。32 B。1030 C.30

6。如图,平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,既与AB共面又与CC1共面的棱有条.?

7。若平面α,β相交,在α,β内各取两点,则这四点都不在交线上,这四点能确定个平面。?

8.在正四棱锥V—ABCD中,底面正方形ABCD的边长为1,侧棱长为2,则异面直线VA与BD所成角的大小为。?

9.已知空间四边形ABCD中,E、H分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD的中点。

(1)求证:BC与AD是异面直线;

(2)求证:EG与FH相交。

10.如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中点.已知∠BAC=π2,AB=2,AC=23

(1)三棱锥P-ABC的体积;

(2)异面直线BC与AD所成角的余弦值.

B组提升题组

11。空间四边形两对角线的长分别为6和8,所成的角为45°,连接各边中点所得四边形的面积是()

A。62 B.12 C.122 D.242

12。(2017广东肇庆中学月考)下图是三棱锥D-ABC的三视图,点O在三个视图中都是所在边的中点,则异面直线DO与AB所成角的余弦值等于()

A.33 B。12 C。3

13.下列命题中不正确的是。(填序号)?

①没有公共点的两条直线是异面直线;

②和两条异面直线都相交的两直线异面;

③一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线不可能平行;

④一条直线和两条异面直线都相交,则它们可以确定两个平面。

14。如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1与BC所成角的正切值为。?

15。已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为D1C1、C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q。

(1)求证:D、B、F、E四点共面;

(2)若A1C交平面DBFE于R点,求证:P、Q、R三点共线。

答案全解全析

A组基础题组

1.A由BC??AD,AD??A1D1知,BC??A1D1,从而四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥CD1,又EF?平面A1C,EF∩D1C=F,则A1B与EF相交.

2。B根据公理2可判断①是真命题;两条异面直线不能确定一个平面,故②是假命题;在空间中,相交于同一点的三条直线不一定共面(如墙角),故③是假命题;根据公理3可知④是真命题。综上,真命题的个数为2。

3。D若三条线段共面,则直线AB与CD相交或平行;若三条线段不共面,则直线AB与CD是异面直线。

4。D解法一:如图1,l1与l2是异面直线,l1与l平行,l2与l相交,故A,B不正确;如图2,l1与l2是异面直线,l1,l2都与l相交,故C不正确,选D。

解法二:因为l分别与l1,l2共面,故l与l1,l2要么都不相交,要么至少与l1,l2中的一条相交。若l与l1,l2都不相交,则l∥l1,l∥l2,从而l1∥l2,与l1,l2是异面直线矛盾,故l至少与l1,l2中的一条相交,选D.

5。C如图,设正方体的棱长为a,取线段AB的中点M,连接CM,MF,EF,易知四边形AMFE是平行四边形,则MF??AE.所以∠CFM(或其补角)即为所求角.在△

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