高中地理湘教版必修二：第二节 人口迁移-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高一年级

学期

秋季

课题

人口迁移

教科书

书名：普通高中教科书·地理：必修第二册教材

出版社：湖南教育出版社

学习目标

1.说出人口迁移的概念、分类、影响。

2.结合图表或资料，分析影响人口迁移的主要因素。

3.结合图表或资料，分析国际人口迁移和国内人口迁移的时空特点。

课前学习任务

阅读教材，预习《人口迁移》这节内容。

课上学习任务

【学习任务一】

人口迁移的概况：

判断下列人口流动行为中，哪些属于人口迁移？

①外出度假、旅游。

②小明去德国就读大学并留在德国定居工作。

③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书。

④2015年在德国难民营生活的叙利亚难民。

【学习任务二】

人口迁移的影响因素

议一议，下列人口迁移事件的主要影响因素是什么？

①2011年，日本福岛核电站附近超过20万居民被迫迁移。

②近10多年来，宁夏中部扬黄灌区先后接纳近20万六盘山区移民。

③2014年，乌克兰东部俄罗斯族部分居民迁入俄罗斯。

④明清时期，我国出现“走西口”“下南洋”“闯关东”三次大的移民潮。

⑤20世纪30年代，一场大旱灾使美国俄克拉何马州及其附近地区赤地千里，许多农民举家逃离了这片干涸的土地。有些人选择迁居东部，但大多数人则向西迁往加利福尼亚州。

推荐的学习资源

1.《中国农村——3亿人出走后的世界》—星球研究所（公众号）

2.“人口大迁移之闯关东，如何影响中国文化格局？一段贫苦百姓的奋斗史！》”—\t/video/BV1rh41197iY/_blank三维地图看世界（站:/video/BV1rh41197iY/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click）

3.《世纪大迁徙》(图书)—童大焕