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大班科学神奇的指纹说课稿教案反思汇报人：2023-12-24目录引言说课稿教案教学反思学生反馈教师自我评价01引言主题的选定010203指纹的独特性幼儿的兴趣教育价值指纹是每个人独特的标志，通过研究指纹，可以激发幼儿对个体差异和生物特征的兴趣。幼儿对于身边的事物充满好奇，指纹作为日常生活中常见的现象，容易引起幼儿的兴趣和探究欲望。通过探究指纹的科学知识，培养幼儿的观察、思考和探索能力，同时增强他们的自我保护意识。教学目标知识目标幼儿能够了解指纹的基本特点和分类，理解指纹的独特性和在个体识别中的作用。能力目标幼儿能够通过观察、比较和分类，培养观察、分析和实践能力；同时，在探究过程中培养幼儿的团队
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