《长方体的体积》教案.docx

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《长方体的体积》教案

（一）联系旧知，引入新课。

师：前面我们学习了有关体积的知识，掌握了比较体积大小的一些方法。老师这里有4组物体（①文具盒、橡皮；②苹果、橘子；③小方块拼成的长方体、正方体；④体积大小较接近的长方体和正方体的纸质教具），请你任选一组比较他们体积的大小，并说出比较的方法。

生：我选①文具盒、橡皮，文具盒的体积大。我是看出来的。

师：大小相差比较悬殊的物体，一眼就能看出它们的大小。

生：我选②苹果、橘子。可以将它们分别放入水中，通过观察水面上升的高度来比较它们的大小。

师：像这样大小比较接近的物体，可以用前面学过的方法，通过观察水面上升的高度来比较它们的大小。

生：我

该用户很懒，什么也没介绍

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