一年级语文下册《 小壁虎借尾巴》教案(一等奖).docx

小壁虎借尾巴

A教学目标

1.认识“壁、墙、蚊”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁；会写“捉、条”等7个字。

2.通过多种方法猜生字的字音、字义，把课文读正确、读流利。

3.借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。

4.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。

A教学重难点

借助图画、形声字偏旁表意的特点、联系上下文等方法猜字和了解字义；借助连环画课文特点读懂故事内容，说说故事的主要情节。

A教学策略

.识字写字

（1）识字：学生借助图画、形声字构字特点、联系上下文等方法大胆猜读字音、字义。

（2）写字：根据字形结构特点，归类指导书写。

.朗读指导

课文情节循环反复，第