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前言
本科生导师制最早起源于14世纪的英国，由创办牛津大学新学院的WilliamofWykeham教授率先提出并实施[1]。本科生导师制先后经历了牛津大学建校初期的原始导师制时期、14世纪末到19世纪中后期的古典导师制时期以及1871年后的现代导师制时期三个发展阶段[2]，距今已有数百年历史。现代本科生导师制在借鉴和吸收先进教育理念并且保留牛津大学特色的基础上，逐渐发展成为强调对学生进行个性化培养的精英人才教育培养模式，在牛津大学建校数百年来，不断培养出成就卓越的科学家、政治家、哲学家等，为牛津大学带来了至高无上的荣誉，也因此被誉为“牛津皇冠上的宝石”。有鉴于此，20
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