初中生物教学课例《植物根的生长》教学设计及总结反思.docx

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初中生物教学课例《植物根的生长》教学设计及总结反思

学科

初中生物

教学课例名

称

《植物根的生长》

教材分析

“植物根的生长”是义务教育课程标准实验教科书苏教版七年级上册第五章第二节的内容。本节是学习“植物生长需要水和无机盐”的基础，具有承上启下的作用。根尖结构的知识是在细胞水平上学习的，较为抽象，必须借助于显微镜。

教学目标

知识目标：了解根的功能；识别根尖的基本结构。

能力目标：学会使用放大镜观察幼苗的根尖结构和使用显微镜观察根尖的纵切玻片标本的方法，从而掌握科学观察植物形态、结构的一般步骤。

情感态度与价值观:形成结构与功能相统一的辨证观点；养成爱根、护根的环保意识。

学

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