《综合性学习_奋斗的历程作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》.docx

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《综合性学习_奋斗的历程》作业设计方案

第一课时

一、课程背景

《综合性学习：奋斗的历程》是一门旨在培养学生综合能力和实践能力的课程。通过学习历史人物的奋斗史迹，激发学生的奋斗精神，培养学生的责任感和团队合作能力。本课程将引导学生通过多种形式的学习活动，实现知识、技能和情感的全面发展。

二、教学目标

1.培养学生的综合能力，提升思维品质和分析能力。

2.培养学生的实践能力，提升解决问题的能力和创新思维。

3.激发学生的奋斗精神，培养学生的责任感和团队合作能力。

4.培养学生的历史意识和文化素养，提升学生的人文修养和社会责任感。

三、教学内容

1.学习奋斗的历史人物及其事迹，如孙中山、

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