幼儿园教师的专业发展与园本教研PPT课件.pptVIP

材料投放的年龄依据：同一年龄的个体差异性；同一材料对不同年龄孩子发展的潜在功能。结论：低结构材料具有普遍适应性；高结构材料具有年龄差异性；材料特征的分析指标真实性：实物形象的逼真性程度模拟物与替代物结构性：材料用途的规定性程度结构性材料——玩法限制非结构性材料——玩法不限制高结构性材料——一种玩法低结构性材料——多种玩法（照片）游戏材料的投放方式1、目标导向式——预设明确的学习目标2、自由开放式——不设特定的学习目标3、探索发现式——隐蔽的学习目标经验系统化问题情景式▲对环境创设中成本效用替换的敏感性幼儿园的装饰性环境成本：投入的人力和财力效用：使用率价值实现替换：同样的效用不同的成本