第11课 元朝的统治 课件 统编版七年级历史下册.pptxVIP

一、蒙古族的兴起成吉思汗（铁木真）1206__________________于____年统一蒙古，建立蒙古政权（蒙古国）意义：结束了长期混战局面，为后来元朝统一全国奠定基础。二、忽必烈建立元朝与统一全国大都（今北京）忽必烈（元世祖）1271元朝1._______________________建立____，次年定都______________2.1276年，元军攻破南宋都城_____，南宋灭亡。3.____年，元朝灭___________，_________。元朝统一全国的意义：______________________________________________________________。临安统一全国南宋残部1279结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础1260“行汉法”“行仁政”1.______年，忽必烈承汗位，接受汉族儒臣提出的________、_________、_________的建议，施行___________的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。2.南宋灭亡后，大臣________、_______继续展开抗元斗争。3._______不是民族英雄，是抗元英雄。精神：__________人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》“治国安民”“不嗜杀”陆秀夫文天祥文天祥坚贞不屈课前提问第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化学习目标（1分钟）1.了解元朝疆域和民族融合的概况。掌握元朝行省制度。【重点】2.认识元朝对边疆地区的管辖。【难点】自学指导一（1分钟）认真阅读课本P51-P53，找出答案：1.元朝的政权性质是什么？2.元朝的疆域四至和特点3.元朝民族交融的表现和影响学生自学，教师巡视（3分钟）知识梳理一、元朝疆域和民族交融1.地位：元朝是我国历史上由为主建立的的统一王朝。2.元朝的疆域四至：。元朝的版图是我国历史上。3.民族交融的表现：开始形成一个新的民族——。影响：促进了各族、的发展和交融。二、行省制度1.中央：忽必烈逐步确立了。（1）由掌管全国的行政事务，下设六部；（2）设负责全国的军事事务，调度全国的军队；（3）设负责监察事务。2.地方：开创（制度）（1）元朝把今山东、山西和河北称作，直属于中书省；（2）除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个；（3）在行省之下，继承前代的制度，设置。全国性少数民族贵族第一个“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”最大的回族文化经济君主专制的中央集权制度中书省枢密院御史台行省制度“腹里”行省路、府、州、县自学检测一（1分钟）1.它是中国历史上版图最大的时期，对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治；它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是（）A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．元朝2.元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这反映了元朝的统一（）A．推动了经济发展B．形成了国家认同C．促进了民族交融D．维护了国家统一DC点拨运用一（4分钟）对比秦、汉、唐、宋、元各朝代建立者信息，概括元代有何特殊性？朝代建立者姓名统治民族秦嬴政汉族汉刘邦、刘秀汉族唐李渊汉族宋赵匡胤汉族元忽必烈蒙古族地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。1.元朝的疆域北逾阴山（内蒙古自治区中部）“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”—宋濂《元史》西极流沙东尽辽左共1300多万平方千米（新疆塔克拉玛干沙漠）（辽宁东部）自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。—《元史·地理志》南越海表（西沙群岛）中国历代疆域面积数据表（单位：KM2）夏朝50万商朝100万周朝250万秦朝330万西汉550万东汉540万隋朝511.40万唐朝1251.19万北宋286.3万元朝2122.74万明朝1030万清朝1400万元朝的版图是我国历史上最大的夏朝秦朝中国历史上第一个王朝元朝中国历史上第一个统一的多民族的封建国家我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝【笔记】波斯人阿拉伯人汉人回蒙古人畏兀儿2.元朝的民族交融元朝民族交融的表现①边疆各族内迁，同汉族杂居相处②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没有什么区别③形成新的民族——回族各民族间交融得到进一步发展，元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。等级名称民族目的影响第一等蒙古人蒙古族知识拓展第二等色目人包括原西夏人、回人和畏兀