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一次难忘的体育课600字随笔5篇

一次难忘的体育课600字随笔【1】

每次体育课，我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。

记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步!”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套，扭扭腰;有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排，我左右看看，幸好这组的人都比我实力差一点，我的心里像吃了颗定心丸一样，胜券在握。哨声刚落，我们像离弦的箭一样飞奔了出去。不一会儿就跑了一半的路程，我用力摆臂，第一个到达终点。

过了一会儿，陈老师响亮地喊道：“每组跑第一的同学再一起比一次。”只见6位同学离开队伍，齐刷刷地站在跑道上，陈老师得意洋洋地说：“陶骁伟，站在最外圈，陈家俊站在里面，后面的按顺序往里排。”我心想：什么呀!陈老师的“锼”主意，这不是在增加我的难度吗?瞧我的!

我双手撑地，跪蹲着起跑。老师哨声未落，我就用力蹬腿，猛地发力，飞快地冲出起点。我们6位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。我一边跑着一边变到最里面的一条道上，同学们也陆陆续续地挤到最内圈，我们6个人像一串珍珠，环绕在操场的周围。我跑着跑着，听见后面的陈家俊说道：“你等一会儿再快一点，我们俩来夹超张盈玥。”陈家俊往旁边跑了一点，我们俩快速地超过了张盈玥。正当陈家俊手舞足蹈的时候，我再一次发力，超越了他，冲出了终点线。“耶!我赢了!”我欢呼雀跃起来。

时间过得可真快呀!不一会儿下课铃响了，我们有说有笑地跑回教室。操场上留下了我们的汗水和欢笑声，还留下了我成功的喜悦。

一次难忘的体育课600字随笔【2】

“叮铃铃”伴随着一阵铃声，体育老师走进教室，对着我们说“所有同学，带上红领巾出来排队”。我们很疑惑，为什么上体育课要带红领巾呢?我们带着疑惑来到操场。

到了操场，老师说“同学们，今天的体育课我们来玩两人三足游戏”。

老师刚说完，大家就一同欢呼了起来。先组队，我赶紧找了一个号搭档。我们先用红领巾把腿系在一起，就开始了练习。我对搭档说“我们喊1就迈系红领巾的脚，喊2就迈没系红领巾的脚”我们这样练习了一会儿，就开始了比赛。

全班同学分成四组，每组的前四进入第二轮，我和我的搭档分在了第一组。我们一起站在起点，准备比赛。随着老师一声令下，我们开始了比赛。第一轮我们配合的很默契，很沉稳的拿到了小组第一名，我高兴的跳了起来。在比赛的间隙，我和搭档又练习了一会，把默契度提高点。不久第二轮比赛就开始了，一开始我们还在最前面，正在我们得意的时候，突然又一组从我们身后跑了起来，超过了我们，我和搭档也奋力的追了起来，但是他们太快了，最后我们得了小组第二名，也成功了进入决赛。在准备决赛之前，我和搭档没有练习，我们坐在了一起分析了刚刚落后的原因，布置决赛的战术。我们最后一直同意按着自己的节奏跑，不受别人的影响。

很快决赛就开始了，我和搭档按着自己的战术按部就班的跑了起来，而刚刚那组很快又从我们的身边跑了过去，领先我们。这次我们不慌不忙，我和搭档相互看了一眼，什么也没有说，就继续按着自己的节奏跑，稳扎稳打，没有受他们的影响。而对方的速度真的很快，很快领先我们一大段距离了，眼看很快就要到终点了，我和搭档都不想输，突然我们两人很默契的提高了喊口号的声音，按着一个节奏慢慢的提高速度，而对方经过一段快速冲刺，不知道是体力不支还是其他原因，他们当中其中一人因为步调不一致，导致速度慢了起来。机会来了，我们乘着他们犯错的瞬间超过了他们，冲过了终点，赢了!

通过这次体育课的游戏，我终于明白，体育老师是想让我们明白团队合作的重要性，是想让我们全部同学团结一致，遇到困难不要放弃，要沉着冷静，分析原因从而找出办法战胜困难。

一次难忘的体育课600字随笔【3】

“叮铃铃……”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。

五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。“投掷实心球?”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包大同小异吧，小菜一碟，嘿嘿!”要知道，我可是多年参加羽毛球训练的运动健将，体育也是我的强项。同学们也都很高兴，“养兵千日，用兵一时”，现在终于可以实战了，都兴致勃勃，准备大显身手。

按照老师要求，我们迅速站好队形，开始练习。轮到我了，我双手握球，用力投出，由于经验不足，我直接向地上投，实心球没飞多远就重重砸到了地面上，第一次投掷失败了，我像被泼