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绿化，我们共同的行动
森林与我们人类有什么关系？课堂导入
(1)在你和你的朋友、你的家人做的许多事中，有无破坏环境的事例？(2)你认为我校校园内是否存在由于人类活动而给环境造成了不良影响的事例？(3)你从报刊、杂志、书上是否看到过由于人们的不良习惯对环境产生不好影响的事例？与此相反，是否知道有些公民用他们的实际行动来保护生物环境的事例？
各国家森林覆盖面积统计表国家森林面积（×104hm2）覆盖率（%）人均森林面积（hm2）巴西56600.7673.76美国20957.3230.84加拿大24716.4279.32中国13379.9140.12印度尼西亚11567.4640.64印度6495.9220.08
1、我国的森林面积的人均占有量是多少，覆盖率又是多少?2、分析我国森林面积、覆盖率和人均森林面积的现状，想一想我国森林占地面积与其他国家相比有何差异？你认为造成差异的原因是什么？根据上表讨论一下
被破坏的森林
森林与人类和动物生存的关系1、为人类提供丰富的自然资源。2、参与氧循环和水循环；同时还能吸收有毒气体，降低噪音、强光。3、为动物提供栖息场所。知识探究
因为森林砍伐而频临绝种的物种马达加斯加狐猴，森林的过渡砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。
植树节—3月12日1984年我国正式颁布《中华人民共和国森林法》植树造林
校园绿化设计
校园绿化设计要点设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。注意学校大门与学校周围的绿化。尽量减少地面裸露。在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。树种和草坪植物的选择非常重要。
注意学校大门与学校周围的绿化大门是重点绿化和美化绿化的地方，绿化美化的好，就给人一种赏心悦目的感觉。教室周围的布置一定要保证通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。
校园绿化
海桐法国梧桐槐树女贞
常用草坪植物高羊毛草坪醡浆草草坪主要用于观赏
狗牙根主要用于球场等
BAA课堂练习退出
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