- 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《炎热的夏天》导学案
第一课时
【教学目标】
1.能够理解并掌握《炎热的夏天》这部小说的基本情节和主要人物形象。
2.能够分析小说中表现出来的主题和思想意义。
3.能够运用小说中的语言表达方式,进行文学语境的理解和分析。
4.能够通过小说的阅读,拓展学生的文学审美和情感体验。
【教学重点】
1.掌握小说的基本情节和主要人物形象。
2.分析小说中的主题和思想意义。
3.熟悉小说中的语言表达方式。
【教学难点】
1.对小说中的主题和思想进行深入理解和分析。
2.运用小说的语言表达方式进行文学语境的解读。
【教学过程】
一、导入
1.利用图片、音乐等多媒体形式营造炎热的夏天氛围,
您可能关注的文档
- 《指南针》作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版2001.docx
- 《人体内能量的平衡与调节作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.docx
- 《认识气温计导学案-2023-2024学年科学苏教版》.docx
- 《女娲造人-袁珂作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》.docx
- 《春-朱自清作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》.docx
- 四年级作文我的奇思妙想.docx
- 《再塑生命的人-海伦·凯勒导学案-2023-2024学年初中语文统编版》.docx
- 《推动社会发展的印刷术作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版》.docx
- 《认识磁铁作业设计方案-2023-2024学年科学人教鄂教版》.docx
- 《食物的营养》作业设计方案.docx
文档评论(0)