七年级语文下册《说和做——记闻一多先生言行片段》课后习题习题与讲解.pdfVIP

《说和做——记闻一多先生言行片段》课后题参考答案

一、闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和

“做”有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。

参考答案：

“说”和“做”的特

具体表现人物形象

征

①写《唐诗杂

潜心贯注于学术

论》②写《楚辞

学者做了再说，做了不说研究，不畏艰辛

校补》③写《古

的卓越学者

典新义》

①起稿政治传单投身于民主运

说了就做，言论与行

革命家②群众大会演说动，对敌人无所

动完全一致

③参加游行示威畏惧的革命家

作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为民主战士

的闻一多敢于为人民讲话，对敌人无所畏惧，是“‘说’了就‘做’”。这反

映了闻一多对社会认识的变化，以及对不同道路的选择。他的“说”和“做”

相互贯通，正是他作为一名卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。

二、本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，结合文中一两

个例子，说说这种写法的好处。

参考答案：

段落具体语句好处

“目不窥园，足不下楼”“头发

第3段表现了闻一多的刻苦精神。

凌乱”“睡得很少”

“一个又一个大的四方竹纸本

表现了闻一多一丝不苟的严

第4段子，写满了密密麻麻的小楷，如

谨态度。

群蚁排衙”

“大骂特务，慷慨淋漓，并指着“大骂”“指着”等动词，

第15段这群败类说：‘你们站出来！你表现了闻一多先生的大义凛

们站出来！’”然；闻一多先生的话，表现

了他英勇无畏的革命精神。

形象地描绘了闻一多从容的

第18段“昂首挺胸，长须飘飘”姿态，突出了他大无畏的革

命精神。

三、下列语句读起来像诗，能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效

果。

1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

3.深宵灯火是他的伴侣，它大开光明之路，“漂白了四壁”。

4.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一