拉帮结派师德师风培训ppt课件.pptx

拉帮结派师德师风培训ppt课件

目录contents引言师德师风概述拉帮结派现象分析拉帮结派现象的治理与预防案例分析：拉帮结派现象的典型案例总结与展望

01引言

当前教育行业存在的拉帮结派现象师德师风建设的重要性培训目的：提高教师的师德意识，加强师德师风建设，促进教育行业的健康发展培训背景与目的

拉帮结派的危害、师德师风建设的意义、如何加强师德师风建设等培训内容理论讲解、案例分析、小组讨论等培训结构培训内容与结构

02师德师风概述

师德指教师应具备的职业道德，包括敬业精神、关爱学生、为人师表等方面。师风指教师的教学风格和行为规范，包括严谨治学、因材施教、创新教学方法等方面。师德师风的定义与内涵

师德师风的重要性培养优秀人才师德师风是培养优秀人才的重要保障，优秀的教师能够以身作则，引导学生树立正确的价值观和人生观。提高教学质量良好的师德师风有助于教师提高教学质量，关注学生的需求，采用科学的教学方法，提高学生的学习效果。促进学校发展师德师风是学校发展的重要支撑，优秀的教师团队能够为学校赢得良好的社会声誉，吸引更多的优秀学生和资源。

教师应热爱教育事业，关心学生成长，关注学生的身心健康和全面发展。敬业爱生教师应以身作则，成为学生的楷模，注重自身修养和形象，做到言行一致、诚实守信。为人师表教师应严谨治学，遵循教育规律，注重学术研究，不断提高自身的教学水平和学术素养。严谨治学教师应根据学生的实际情况和特点，采用科学的教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。因材施教师德师风的基本要求

03拉帮结派现象分析

拉帮结派是一种组织或个人通过非正式渠道建立小团体、形成利益共同体的行为。拉帮结派通常表现为组织内部形成小圈子、小团体，成员之间互相勾结、互相支持，排斥异己，维护自身利益。拉帮结派现象的定义与表现表现定义

危害拉帮结派破坏了组织的公平、公正和团结，导致组织内部出现分裂、矛盾和冲突，影响组织的稳定和发展。影响拉帮结派现象的存在会影响组织的决策效率和质量，使得组织难以形成统一的行动和目标，同时也会损害组织的形象和声誉。拉帮结派现象的危害与影响

拉帮结派现象的产生原因多种多样，包括个人利益驱动、组织文化缺失、管理不善等。原因拉帮结派现象的根源在于组织内部的不公平、不公正和利益分配不均等问题，这些问题导致了组织成员之间的矛盾和冲突，进而形成了小团体和利益共同体。根源拉帮结派现象的原因与根源

04拉帮结派现象的治理与预防

增强教师的职业操守培养教师良好的职业道德，自觉遵守教育法律法规。提高教师的专业素养加强教师培训，提高教师的教育教学能力和水平。树立正确的教育观念强调教育公平、公正，摒弃个人主义和功利主义。加强师德师风教育，提高教师素质

制定明确的规章制度明确教师的职责、权利和义务，规范教师的教育教学行为。建立奖惩机制对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对违反规定的教师进行严肃处理。加强制度执行力度确保规章制度得到有效执行，防止制度形同虚设。建立健全规章制度，规范教师行为

设立专门的监督机构，对教师的教育教学行为进行监督。建立监督机制加强日常检查严肃查处违规行为定期对教师的教育教学情况进行检查，发现问题及时处理。对违反规定的教师进行严肃处理，起到震慑作用。030201加强监督检查，严肃查处违规行为

05案例分析：拉帮结派现象的典型案例

破坏教学秩序总结词某学校部分教师因为个人利益或者情感纠葛，形成了多个小团体，在教学工作中互相支持，排斥异己，导致教学秩序混乱，影响了学生的学习效果。详细描述案例一：某学校教师拉帮结派，影响教学秩序

总结词利用职权谋私详细描述某学校教师利用自己的职权，以各种名义向学生及家长索取财物，或者在招生、评优等方面给予特定学生特殊待遇，严重损害了教育公平和学生利益。案例二：某学校教师利用职权，谋取私利

案例三总结词损害学生利益详细描述某学校教师为了个人目的，与学生家长建立不正当关系，通过各种手段诱导、威胁学生，使学生无法正常学习，甚至受到身心伤害，严重损害了学生的利益。

06总结与展望

03提高了解决问题的能力通过案例分析和讨论，学会了如何更好地解决教育教学中的问题，提高自己的教育教学能力。01深化了对师德师风的认识通过培训，更加明确了师德师风的重要性，以及自己在教育教学工作中应该遵循的职业道德规范。02增强了教育教学的责任感培训中强调了教师的责任和使命，使自己更加明白作为教育工作者的责任和担当。本次培训的收获与体会

123在未来的工作中，要继续加强师德师风建设，不断提高自己的职业道德水平，为学生树立良好的榜样。继续加强师德师风建设要不断探索教育教学改革的新思路和新方法，提高教学效果，为学生的成长和发展做出更大的贡献。积极探索教育教学改革要加强与其他教师的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，相互学习，共同进步。加强与其