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新年到教学时长:60分钟
4周岁以上年龄参考1.学习吸管吹墨表现树枝的绘画方法2.学习水彩笔加水晕染的绘画表现方式3.学习简单的线描装饰4.学习渐变色表现体积的方式方法教学目的吸管,墨汁,镜心纸,水彩笔,水粉笔,水桶,水粉颜料,高光笔,黑色勾线笔教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1新年到新年到~~美丽的梅花在雪景中映衬着冬日的一丝暖意,映衬着人们开心幸福的喜悦心情~
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2快看呀~那红红火火,颜色丰富的灯笼们也仿佛在排着队~开心地迎接着新年的到来~
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1首先我们在镜心纸上点上少许墨汁运用吸管吹出如图的梅花的树枝,在这里我们要注意枝干的粗细区分。步骤一:
制作步骤2运用水粉笔蘸取喜欢的水粉颜料颜色绘画梅花。步骤二:
制作步骤3运用较浅色再次绘画,表现梅花的前后关系的区分,使我们的画面更加富有层次。步骤三:
制作步骤4运用银色高光笔绘画树枝的肌理表现,使作品更加富有细节。步骤四:
制作步骤5运用水彩笔的渐变色绘画出灯笼的各种形态。步骤五:
制作步骤6加水运用毛笔进行晕染如图颜色相互融合,体积感表现强烈。步骤六:
制作步骤7运用水彩笔绘画出灯笼的细节部分。步骤七:
制作步骤8运用黑色勾线笔对灯笼进行简单的黑白线描元素装饰。步骤八:
制作步骤9最后调整画面,美丽的绘画作品整体完成啦。步骤九:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅,生动形象地概括出了不同色彩的梅花,不同形态的灯笼的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,在画面中添加了各种装饰元素,美丽的图案等等,生动又富有童趣。3、通过吹画,叠加,晕染过渡的方法,小朋友们用创意的方法表现出了新年灯笼的饱满、体积,富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
THANKYOU
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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