《光现象》单元教学设计.docx

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年级

八年级

教科书版本及章节

苏科版第三章

单元（或主题）教学设计

单元（或主题）名称

《光现象》单元教学设计

1.单元（或主题）教学设计说明

（依据学科课程标准的要求，简述本单元（或主题）学习对学生学科素养发展的价值；简要说明教学设计与实践的理论基础。学习单元可以按教材内容组织，也可以按学科学业发展和学科核心素养发展的进阶来组织，还可以按真实情境下的学习任务跨学科组织。）

本章涉及的知识点有：第一节：光源、光的色散、色光的混合、物体的颜色形成之谜以及光的能量转化。从最简单的光源入手，利用生活中有关光的景色导课，引出光源。天然光源中最大光源--—太阳，设计学生实验，利用三棱镜分解太阳

该用户很懒，什么也没介绍

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