主题11 民族危机——列强侵华对中国社会的影响 课件--2024届高三历史二轮复习.pptx

;;考向一列强对华政治侵略

1.(2023·湖北高考，6)鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明

A.清廷改革受西方法律影响明显 B.条约体系与中国国内法关系密切

C.清朝被迫从闭关锁国走向开放 D.清政府通过调整法律以应对时局;;2.(2022·北京高考，7)1898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江(注：长江)沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国”。这意味着

A.英国将长江流域辟为殖民地

B.长江流域成为英国势力范围

C.“门户开放”政策宣告失败

D.清政府成功维护了主权完整;;3.(2020·7月浙江选考，9)论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了

A.极力维护朝贡贸易体制

B.抛弃了闭关锁国的政策

C.努力走出天朝上国的幻梦

D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知;;4.(2020·江苏高考，7)《申报》曾报道，“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人”，还有旅顺、威海皆军事要地，因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争;;考向二列强对华经济侵略

1.(2022·全国甲卷，28)1846年，上海的进口货值较前一年下降13%,1847年又减少5.4%,1848年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降

A.阻止了自然经济的解体

B.导致西方商品倾销重心转移

C.促使传统手工业的恢复

D.成为列强进一步侵华的借口;;;2.(2022·重庆高考·7)《马关条约》换约前夕，英国某画报刊登了一幅漫??(如图)，又附评论称：“中国，如果完全开放，对人类而言将是个黄金……战争影响下的真正占领是对市场权力的占领，显然规模很大。”这些信息反映出

A.日本发动战争是为了独占中国市场

B.三国干涉还辽是因日本要价过高

C.条约增开口岸等要求符合西方利益

D.资本输出成为列强侵华的新形式;;3.(2020·山东高考，8)如图为1906—1921年日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意图。其中①是

A.日本 B.英国

C.德国 D.俄国;;;考向三列强对华文化侵略

1.(2022·湖北高考，6)英国公使馆1861年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证

A.中西文化交流的历史与现实

B.近代西方文明的兼容与创新

C.中国传统文化的传承与输出

D.近代西方对华的认知与研究;;2.(2022·辽宁高考，7)戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了

A.缓和德英关系 B.推广德语教育

C.维护中国权益 D.争取在华利益;;1.历史解释——鸦片战争的影响;2.历史解释——“三国干涉还辽”的内在斗争;3.历史解释——列强侵华的“五大趋向”;视角1两次鸦片战争

1.(2023·山东中学联盟考前押题)有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”与这一观点主旨最为接近的说法是

A.“工业革命后，英国亟需拓展市场，抢占原料产地”

B.“鸦片战争前正常的中英贸易中，英国处于出超地位”

C.“中国的禁烟运动，沉重打击了英国侵略者的嚣张气焰”

D.“自由贸易理论，逐渐被世界主要资本主义国家认可”;;2.(2023·重庆巴蜀中学月考)1840年8月，侵华英军代表义律找人翻译的《巴麦尊致中国宰相书》中文版写道：“兹因官宪扰害本国住在中国之民人，及该官宪亵渎大英国家威仪，是以大英国主，调派水陆军师，前往中国海境，求讨皇帝昭雪伸冤。”“求讨皇帝昭雪伸冤”一语违背了英国外交大臣巴麦尊的原意“要求皇帝妥善处理并赔偿”。义律这样翻译的意图是

A.维护清朝的国家尊严 B.促使英国侵略利益更好实现

C.希望中英关系正常化 D.挑战巴麦尊侵华的主导地位;;3.18