人教版五年级语文第四单元练习题.docx

人教版小学语文五年级下册单元测试

第四单元综合测试卷

一、我能把字写漂亮。(10分)

xiāo

tàn

danɡ

chān

( )烟

木(

) ( )眼

( )扶

jì diàn páo xiào a hào( )( ) ( )( ) ( )( )

二、变音小魔术(多音字注音并组词)。(8分)

（ ）

作 （ ）

三、成语擂台(把成语补充完整，并选择合适的填入句中)。(16分)

艰苦(

)(

) 扶危(

)(

)

鞠躬(

)(

) 含辛(

)(

)

任(

)任(

) 百折(

)(

)

雪中送( ) ( )公移山

风雨( )( ) ( )( )相照

( )汤( )火 ( )( )不屈

冲锋( )( ) 千( )万苦

1.如果没有了这些( )、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

2．( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。四、精益求精(根据具体的语言环境选意思)。(4分)

顶：①最高最上的部分。②用头承载。③抵住。④代替。⑤相当；等于。

⑥担当；支持。⑦最。③量词。

他一个人顶．得住吗？（ ）

男孩用杠子把门顶．上，放心地睡觉了。（ ）

您带着全村妇女，顶．着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。

（ ）

那堆煤顶．多有一千斤。（ ）

五、从括号内选择最恰当的词语画上“ ”。(4分)

1．5000多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

足球之国巴西以1：2的分数败给了荷兰，这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有预料到。

老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。

听到中国足球队无缘世界杯的消息后，球迷们哭得很(痛苦伤心悲痛)。六、选择恰当的关联词语填空。(8分)

不是??而是?? 不仅??而且??

因为??所以?? 只要??就??

1．( )不可能再打下届世界杯了，( )中国队出局后她们哭得很伤心。

剧烈运动后喝冷饮，( )在解渴，( )让身体受到损害。

世博会( )展示了各国风土人情，( )展现了前沿科技在城市建设中的作用。

在这件事上，( )他松口，成功的几率( )大大增加了。七、阅读直通车。20分)

人教版小学语文五年级下册单元测试

那年，小弟因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的，自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎。不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望。

一位年轻的护士问那个男人：“女孩的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩冰凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈吗在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满了泪水说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，寸步不离地守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌??直到那女孩完全醒过来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来??”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”

是啊，我们每一个脆弱的生命，不都是在母爱的呵护、牵引下坚强起来的吗？母爱的力量就是我们生的力量啊！

从文中找出下列词语的近义词。(4分)

挽救──( )

凄凉──( )

续写句子：母爱可以拯救一切，母爱可以 ，母爱可以 ，母爱可以 ，母爱可以 。(6分)

面对在车祸中受伤一直昏迷不醒的女孩，年轻的女护士是怎样做的？她为什么这样做？(6分)

为什么说“母爱可以拯救一切”？请用“ ”画出有关语句。(4分)八、习作百花园。(30分)

选一件令你感动、使你难忘的事写下来。做到内容具体，语句通顺，感情真实。题目自拟。

九、附加题。(10分)

来自神话故事的成语有：

( )( )( )

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参考答案一、硝 炭 瞪 搀 祭奠 咆哮 噩耗

二、zuò作业

zuō作坊

三、艰苦朴素

扶危济困

鞠躬尽瘁

含辛茹苦

任劳任怨

百折不挠

雪中送炭

愚公移山

风雨飘摇

肝胆相照

赴汤蹈火

坚贞不屈

冲锋陷阵

千辛万苦

任劳任怨 2．雪中送炭四、l．⑥ 2．③ 3．② 4．⑦

五、l．热烈 2.突然 3．