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中考语文图画题的解题技巧

第一篇：中考语文图画题的解题技巧

中考语文图画题的解题技巧

这几年，图画题进入各地中考语文试题中，这类题目，先给学生

提供一幅图画，（商标、会徽、徽标、标识、招贴画、漫画等）然后

要求读图，完成相关题目。这种题不仅考察了考生的观察能力、归纳

能力、语言表达能力，还考察了考生的想象力，可谓一箭“数”雕。

图画题的类型：

1、新闻图片型：即所提供的图画是一张新闻图片，要求考生观察

图片，在把握图片内容的基础上按要求答题。

仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞

美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。

答案：示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你

就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。

答：得分点：运用修辞1分；点出人物勇敢、镇定等精神2分；

语句通顺1分.是标识题：图画是各种标志，包括各种会标及标识等。

要求考生能大致阐述其含义，或谈观后感，三是漫画题型：据漫画介

绍它的内容、主旨，阐述漫画的讽刺意义。示例

3、看图说话：

用说明的文字介绍这幅题为“书生”的漫画（90字以内）。（2

分）用一句话概括漫画的主旨。（1分）

答案：

3、（1）书店内，三位读者在读书，他们有的席地而坐，屁股下

垫着一本书；有的坐在书架的书上，有的趴在书柜的书上。有的边喝

饮料便读书，地上零乱地放着书与快餐盒及饮料罐等。（2）批评了在

书店里读书而不爱惜图书、不讲社会公德的现象。

四、宣传画型：据画说内容，宣传画的含义，或说出自己观后的

感受。示例4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3分)

内容：

含义：

示例4．(3分)内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图；这幅中

国地图由许多颗小的“心”组成。含义：全国人民万众一心，奉献爱

心，支援灾区人民。(意思对即可)

解题方法

1、全面解读。从图画的整体上去观察，观察时应注意：一是画面

本身，包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等；二是

画面中的人物语言，这些只言片语常揭示主题。三是图画中的补充性

的文字，也是致关重要的。如例3。

2、用心揣摩。特别是标识题、漫画题、宣传题，要理解图画和主

题及暗含的寓义，要在全面的基础上用心去揣摩，发挥联想和想像。

如例43、准确表述。语言要概括、精炼，准确无误地表现主题。

三、考点分析：

1、解说图标含义

例

1、（江苏省宿迁市中考题）每年的6月5日是世界环境日，下图

是2005年世界环境日中国主题标识，请说出这幅图寓含的意思。

解说：本题以“2005年世界环境日中国主题标识”为平台，考查

学生分析图标

寓意的能力。认真观察标识，可以发现它由两部分组成，一部分

代表人类的家园——地球，另一部分是手拉手的三个人，看上去有大

人、小孩，有男人和女人。联系“世界环境日”这一主题考虑。我们

可以发现它的寓意是：人人参与，创建绿色家园或我们只有一个地球，

她需要呵护，让我们携起手来，共建绿色家园。例

2、（兰州市实验区中考题）下图是《读者》的徽标，画面是一只

绿蜜蜂。请用简洁文字对其含义加以解释。

解说：本题考查学生解说《读者》徽标含义的能力。《读者》是

一本拥有大量读者的刊物，以一只绿色的蜜蜂为徽标，意义在呢？

我们知道，蜜蜂整天忙忙碌碌，采花酿蜜。由此我们不难联想到《读

者》的编辑就像蜜蜂那样，从众多的文章中精挑细选，为读者奉献最

新最美的文章。因而其含义不言而喻：刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂，

从文艺百花园中采集智慧的花粉，酿成香甜的蜜，奉献给读者。

例

3、（2006年湖北省恩施州课改区中考题）中国“嫦娥一号”探

月卫星将在2007年4月发射升空。下边这幅题为“月亮之上”图案便

是“月球探测工程标识”。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。

（提示：图案一弧两点形成古文