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高考作文备考模拟写作：你怎么看，作业“延时”交，（附文题详解及范文展示）
【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章】
（1）8月23日，合肥市教育局发布2023秋季新学期公告，规定各校设立“暑假作业缓交期”，允许学生在开学两周内补交作业，并严禁各校在开学前两周组织任何形式的考试考查。
??（2）8月28日，杭州市钱塘区教育局发布了《开学前致学生家长的一封信》，其中提到，如果孩子的暑假作业没有按时完成，父母不要一味批评孩子。因有困难确实在开学前无法全部完成作业的，可与老师联系柔性处理。
对此，有网友提出疑议：“按时写完作业，不该是基本要求吗？”“严是爱，松是害，这是不是另一种形式的纵容？”“全凭自觉交作业，差距只会越拉越大”“干脆不要留作业了”。也有家长向记者表示，“今日事今日毕，无规矩不成方圆”，如果什么事都能有缓和的余地，那规则本身不会起到任何作用，要让孩子从小懂得令行禁止的概念，对惩罚的程度拿捏好分寸即可。
????读了上述材料，你有怎样的想法和思考？请结合自己的读书生活，写一篇文章来表达你的看法。
?????要求：（1）文题自拟，文题自选，立意自定；（2）不得抄袭或套作，正确使用标点符号。
【审题指导】
?????这是一套综合性的作文题，材料（1）（2）是援引合肥、杭州两地的新闻事件，第三段是补充材料，是网友家长对暑假作业的看法，从材料中，看到教育局的人性化，从关心学生角度出发，充满温情。补充材料内容，侧重对暑假作业“延时”交的各种质疑，读之令人深思，也是现实存在的各种问题。为此，在立意上，可从以下角度出发：
一、教育人性化，值得点赞。教育局发文，要求对学生暑假作业未及时做完的处理方式予以规定，方便学校酌情处理。学生的成长，需要多方爱护，从细节处做起，尊重学生、理解学生，此举值得称道。
二、严师出高徒，讲究规矩。暑假作业是暑假必须完成的，学生可以延时交，这对教育学生成才不利。一次拖拉，或造成将来的次次拖拉，不利于学生的健康成长，严格要求学生及时交作业，才是王道。
三、宽严应有度，守住底线。学生的暑假作业，在开学初的验收检查上，应该有个度。不能只考虑学生作业未完成而“延时”，更要底线思维，相关部门要考虑教育学生成长方面，做到宽严有度，促进成才。
【优秀作文展】
作业缓交可为之???责任缓交不可为
??
????一双手，一支笔，一个晚上，一个奇迹。暑假结束，你的作业都完成了吗？开学的前一天晚上，中小学生家，全国统一，灯火通明，奋笔疾书。家长将手机镜头对准孩子，记录他们一把鼻涕一把泪的边哭边写着未完成的作业，这是开学季的普遍现象。暑假快活，开学愁。如今的青少年，不少人有着严重的拖延症，更有甚者，到了开学书包还未曾打开。
???在双减政策实施的大背景下，中国的学生压力越来越大，中考的分流，高考的内卷让学习任务越来越繁重。今日，为了让学生适应开学，多地教育局发布通知，规定允许学生在开学后在教师的指导下延期完成作业，多地设置了“作业缓交期”，对于这一举措，有人开怀，有人担忧。
???开怀的人认为，此举可以缓解学生压力，让学生快乐度过开学期；忧虑的人认为，此项措施会助长当代青少年的拖延气焰。本该完成的责任义务一拖再拖，是否会影响青少年日后的行为习惯，谁都不敢估计。我认为，作业缓交可以，但责任不能缓交。
???在当今社会，凡事要求快节奏，孩子也被要求快速成长。课外辅导兴趣班，德智体美劳全面发展。在这样的环境下，作业缓减政策对孩子来说的确是一种解脱。根据《2023年国民心理健康发展报告》可知，2023年中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁为17.2%，重度抑郁为7.4%，且近两年呈明显的上升趋势。
如今抑郁症在青少年群体中以已并不新奇，那么为何青少年患抑郁症的占比如此之大呢？根据调查显示，学习压力原因高达53.91%，作业过多不仅会影响孩子的睡眠，还会让他们，产生恐惧，焦虑甚至厌学的情绪，最终演化为抑郁症。这时，缓交政策便突出了作用。他为孩子们从暑假到开学，争取了一个缓冲期，可以帮助他们快乐开学，积极面对学习。
“没有规矩不成方圆”，作为一个学生，按时按质按量完成作业是我们的责任。今日事今日毕，也是应该从小就养成的习惯。若一味的容许学生延期完成作业，试想当孩子走上社会，面对工作任务，他将会是以何种的态度。
作业可以缓交，责任意识万不可缓交。这就要求老师把握缓交期限和对学生的要求，不可淡泊责任意识，本末倒置单项实施顾虑多，双管齐下更安心。在实行缓交政策的同时，责任意识的强化也必不可少。
【点评】
?????文章观点鲜明，条理清晰。作者结合暑假作业出现拖延的现状，结合青少年目前的心理情况，进行分析和阐述，有一定的道理。对缓交作业的情况，做了具体的分析，文末强调观点，呼应全文。
执规则不留余力，遇小错留给余地
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学生终
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