FlashCS3基础与实例教程教案.doc

FlashCS3基础与实例教程教案

Flashcs3基础与实例教程

重庆市职业中学

学科教案本

TeachingPlan

20年—20年学年度学期

The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20

学校(School)__________________________学科(Subject)FlashCS3基础与实例__

年级(Grade)___________________________教师(Teacher)___________________________

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Flashcs3基础与实例教程

《FlashCS3基础与实例教程》目录

模块一初识FlashCS3

注意:任务一走进动画城

?按住Ctrl键后单击每个任务即任务二走进FlashCS3

可跳转到对应的教案任务三制作七彩动感相框

目模块二FlashCS3工具的使用

录任务一美丽蝴蝶——选择工具的使用?单击按钮可返回目录

?页面设置参数为:任务二春暖花开——绘图工具的使用

纸张:A4任务三个性签名——文字工具的使用

页边距为为默认模块三FlashCS3中的元件、实例和库

任务一蓝天白云沙滩——元件的使用

任务二旋转风车——实例和库的使用模块四基础动画

任务一画蜻蜓——逐帧动画

任务二天鹅的故事——形状补间动画

任务三中秋之夜——动作补间动画模块五高级动画

任务一老鼠画汽车——引导层动画

任务二礼花绽放——遮罩层动画

任务三风景这边独好——交互动画模块六加入声音和视频

任务一动物按钮——声音的应用

任务二环保电影广告——视频的应用模块七特效制作

任务一音乐相册——时间轴特效的应用

任务二片头动画——混合模式的应用

任务三广告文字——滤镜的使用模块八FlashCS3的脚本动画

任务一九九乘法表——FlashCS3编程基础

任务二剪刀石头布——FlashCS3制作简单游戏模块九综合实战

任务一时钟的制作

任务二MTV的制作

任务三情人节贺卡——动画短片制作

任务四公益广告——水是生命之源

目教学录任务一走进动画城课题

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班级执教时间

学习水平课知识点识理应分综堂

记解用析合教1(播放Flash动画片?学2(二维动画制作步骤?目3(动画原理与计算机动画?标思想教育内容兴趣是最好的老师

播放Flash动画片教学重点

无教学难点

课型实作课时安排1

教学内容与教学过程,达标措施、反馈矫正)

一部优秀动画片的制作～不是一个人或一群人拍脑袋的发明创作～而是教学一个系统工程～一个有组织的集体创作结果。本任务通过对一个动画片欣赏引入来讲述动画的制作流程及制作动画的常用软件。

师生互动教学教学过程活动设计手段

1(播放Flash动画片教师边放动画课件

教师利用多媒体投影仪播放Flash动画片“欣赏”，学生看完后片边引导学生展示

回答下列问题:观赏Flash动

(1)这是动画片吗,表达了怎样的思想,画的优点。学生边看边想(2)动画中有主角和故事情节吗,电脑动画和电影有什么区别。

2(二维动画制作步骤

无论多么大型和复杂的动画片都是由一个个小动画组成的，人物教师讲述课件表情、环境变化等都是由许多小动画生成的，中职学生在动画公学生听课理解展示司的工作不是去创作某个动画情节、设计动画角色，而是去制作

完成情节的小动画，如眨眼、挥手、抬脚等等小动作动画。制作

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这些小动画的软件很多，目前二维动画中常用的软件是Flashcs3。

使用FlashCS3制作动画的主要步骤如下:

1)创建新文件、设置场景大小——新建一个影片文件;根据脚

教师讲述本安排动画的展现方式，即播放画面的大小。

学生听课理解2)插入动画成员——绘制各种图形、导入图形文件、制作动画

元件等，然后把它们安排到影片中。

3)设置动画效果——就是让动画成员(元素)动起来。

4)测试动画效果——在制作过程中可随时测试动画效果经展

示是否达到动画要求，以便随时修改。

5)保存文件——这是很重要的一步，如果不保存，退出Flash