大班打击乐活动中实现有效师幼互动的探索.pdf

大班打击乐活动中实现有效师幼互动的探索.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教育教学/幼儿教育

大班打击乐活动中

实现有效师幼互动的探索

◎福州王庄第一幼儿园方文花

“师幼互动”是《纲要》提出的、作为幼儿园教育的基本形态存充分感受各种乐器的声响效果。在开展打击乐《划龙船》活动的

在于幼儿学习生活的各个方面,积极师幼互动能有效促进划船游戏中,教师首先让幼儿听音乐与故事情节相匹配,激发

文档评论(0)

办公服务吧 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于文案的个性定制,修改,润色等。本人已有16年相关工作经验,具有扎实的文案功底,可承接演讲稿,读后感,任务计划书,营销方案等方面的工作。欢迎您的咨询~~

1亿VIP精品文档

相关文档