幼儿园小班美术优秀教案《美丽的皇冠》.pptx

幼儿园小班美术优秀教案《美丽的皇冠》

汇报人：

2024-01-12

课程介绍与目标

知识点讲解

绘画技巧指导

手工制作实践

创意拓展与课堂互动

课程总结与延伸

课程介绍与目标

01

本教案适用于幼儿园小班，即3-4岁幼儿。

适应年龄段

建议课程时长为45分钟。

课程时长

幼儿需掌握基本的绘画技能，如握笔、涂色等。

先修课程

幼儿能够了解皇冠的基本形状和特征，学习运用线条、色彩等元素进行创作。

知识与技能

通过讲解、示范、实践等多种教学方法，引导幼儿积极参与绘画过程，培养其观察、想象和表达能力。

过程与方法

激发幼儿对美术活动的兴趣，培养其审美情趣和创造力，同时引导幼儿尊重他人的劳动成果，学会欣赏和分享。

情感态度与价值观

彩色卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。

教具

皇冠图片、绘画步骤图示、背景音乐等。

多媒体资源

知识点讲解

02

根据历史时期、地域和文化的不同，皇冠的种类繁多。例如，欧洲的王冠、亚洲的龙冠、非洲的羽毛冠等。

皇冠一般呈圆形或弧形，由贵重的金属、宝石和珍珠等制成。它们通常具有华丽的装饰和精美的工艺，展现出独特的艺术风格和审美价值。

皇冠的特点

不同种类的皇冠

制作材料

皇冠的制作材料多种多样，包括黄金、白银、铂金等贵金属，以及钻石、红宝石、蓝宝石等珍贵宝石。

制作方法

皇冠的制作方法因历史时期和地域文化的不同而有所差异。一般包括设计、雕刻、镶嵌等多个步骤。现代皇冠制作还融入了先进的科技手段，如3D打印技术等。

绘画技巧指导

03

力度控制

教授幼儿如何控制画笔的力度，使线条有轻重缓急的变化。可以通过观察不同力度下线条的粗细变化，让幼儿感受并模仿。

流畅性

指导幼儿绘画时，注意线条的流畅性，避免出现断断续续或颤抖的线条。可以通过练习画直线、曲线和波浪线来提高线条的流畅度。

创意表现

鼓励幼儿发挥想象力，运用不同的线条组合和变化来表现皇冠的独特造型和纹理。

向幼儿介绍基本的色彩知识，如红、黄、蓝三原色，以及通过混合原色得到的间色和复色等。

基本色彩知识

教授幼儿运用色彩对比（如冷暖对比、明暗对比）和色彩调和（如相似色搭配、同一色系的深浅搭配）的方法来丰富画面效果。

色彩对比与调和

鼓励幼儿尝试运用不同的色彩组合来表现皇冠的华丽感和立体感，如运用渐变色、金属色等。

创意色彩表现

主题突出

指导幼儿在绘画时注意突出皇冠这一主题，将其置于画面的中心位置，并运用线条和色彩等手段增强其视觉冲击力。

手工制作实践

04

彩色卡纸

闪粉或亮片

胶水或双面胶

剪刀

01

02

03

04

用于制作皇冠的主体部分，可以选择多种颜色以增加视觉效果。

用于装饰皇冠，使其更加闪亮夺目。

用于固定和粘贴卡纸及装饰材料。

用于裁剪卡纸和装饰材料。

准备一张彩色卡纸，将其裁剪成皇冠的形状，可以根据需要调整大小。

第一步

第二步

第三步

在皇冠的主体部分上涂上胶水或贴上双面胶，然后撒上闪粉或贴上亮片进行装饰。

等待胶水干燥后，皇冠就制作完成了。

03

02

01

作品展示

将学生们的皇冠作品摆放在教室的展示区或墙上，让大家共同欣赏。

作品评价

评价学生们的作品时，可以从创意、美观、制作技巧等方面进行点评，给予肯定和鼓励，同时也可以提出改进意见，帮助学生们在下次制作中取得更好的成绩。

创意拓展与课堂互动

05

以“美丽的皇冠”为主题，鼓励孩子们自由发挥创意，设计出自己心目中的皇冠。

设计主题

提供多种材料如彩色卡纸、闪粉、贴纸、小饰品等，让孩子们根据自己的设计选择合适的材料。

材料选择

引导孩子们按照自己的想法，动手制作皇冠，培养他们的动手能力和创造力。

制作过程

将所有孩子的作品展示出来，让大家互相欣赏、交流和学习。

作品展示

准备好各种角色的服饰和道具，如国王、王后、公主、骑士等。

游戏准备

游戏规则

游戏过程

游戏总结

孩子们自由选择角色，穿上相应的服饰，戴上自己制作的皇冠，进行角色扮演游戏。

引导孩子们在游戏中学习社交礼仪和角色扮演的技巧，同时锻炼他们的表演能力和自信心。

在游戏结束后，组织孩子们分享游戏中的感受和收获，帮助他们更好地理解游戏的意义。

鼓励孩子们提前准备好自己的皇冠故事，可以是关于皇冠的传说、历史或者自己的创作灵感等。

故事准备

孩子们可以在课堂上轮流分享自己的皇冠故事，也可以通过绘画、手工制作等形式辅助讲述。

分享形式

在分享过程中，引导孩子们互相提问、交流想法，培养他们的倾听和表达能力。

互动交流

在分享结束后，组织孩子们对听到的故事进行总结和点评，帮助他们更好地理解故事中的道理和意义。

故事总结

课程总结与延伸

06

03

创意表现

通过自由创作，学生们能够运用所学的绘画技巧，设计出具有个性和创意的皇冠。

01

皇冠的基本形状和特征

通过观察和讨论，学生们能够描述皇冠的基本形状和特征，如圆形、尖顶、装饰等。

02