高中数学教师实习报告总结范文(二篇).doc

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高中数学教师实习报告总结范文

今年,我迎来了我的第一件大事--实习。于是我就踏进了实习学校--____中学。这是我县的重点中学,以前我就在那里读书,那里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的实习教师而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。上学期我就和以前的教务主任联系好了,她也很高兴答应愿意带领我进行实习,并安排了几位指导老师指导我实习,在此也向老师表示感谢。

我将实习时间定为两周:

第一周主要实习内容--听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况、讲课。

第二周辅助管理班级、讲课。

在实习期间,我要安排好我所带的两个班的同学的上课课程。还要督促同学们按时完成作业,辅助管理班级,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给教务主任,还要做好自己的教学工作。

我要带的班级每天都有两节数学课,即两个学时,晚上还会有晚自习。没有课的时间我就在数学教研室里批改作业、准备教案,或者到别的班级听课。

我的教学实习内容主要包含以下三方面:

1、听课

所谓听课,顾名思义,就是听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,他们的教学特点,还可以与他们

交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了其他老师的授课,他们各有特点。如选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。

在实习的第一周里,我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

2、讲课

讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好,将知识点与实际生活相联系,适当开点玩笑,不仅可以使学生加强对新知识的理解,而且活跃了课堂气氛,激发学生的学习兴趣。再如管理课堂纪律,排除外界干扰,将学生的注意力转移到课堂上来,这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力,只有管理好课堂,讲课才能达到效果。

在实习期间,我上了一些新授课,习题课。每次上课前,特别是上课前我都会去和朱老师讨论教案,希望他指出不妥的地方,尽量减少在课堂上犯错。

在任课老师、同学们的帮助下,在自己的努力和反复琢磨后,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要有所突破。

高中数学教师实习报告总结范文(二)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。顶岗实习,是师大为我们提升教学能力,发展综合素质而搭建的全方位实战训练平台。作为第十六期的一名顶岗实习生,实习期间,在艰苦的环境中不断奋斗得到了身体和心理素质的同步提高,用专业知识教育服务乡村,付出的同时也有收获。

一、即将实习,满怀热情

实习之前,就从师兄师姐那里了解一些具体情况,再加上,教师这个职业是我从小接触最多且令人敬畏的,做老师一直是我的梦想。所以我对于顶岗实习是渴望的、期待的、热情饱满的、雄心勃勃的。出发前夕,我由陈官屯中学(初中)骤然调到潘庄中学(高中),有种“临危受命”的感觉,这体现了学校对我的信任,尽管有挑战,却欣然接受,这是我的骄傲。带着我的热情、雄心、骄傲,开始了我的实习生涯。

二、数学教学,曲折前进

来到实习学校,首先要做的则是听课。听老师讲了些什么,为什么要这样讲,以及为什么这样安排教学内容等,我受益匪浅。平时做好听课记录,之后与老师交流,学习老师们的长处和教学经验。一周之后,我就开始讲课,由于是新老师,所以上课之前,需要细心琢磨教材、认真编写教案,并由指导老师查阅,进行评价,找出不足。等到自己去讲课时,才发现:课堂不会按自己预想的进行,它有它的随机性和变动性。所以,讲课过程中出现不少问题,课后指导老师一一评价,并提出有效的意见。又一周,我讲课,老师听课,他提出意见,我在下次课堂上实践,就这样,我终于可以独立完成上课任务。尽管如此,还是要勤听课,被听课,不断的提高、完善教学能力。四个月,我的数学教学,尽管曲曲折折,但还是在步步提高。开始上课会紧张,很正常,但见到同学们一个个热情洋溢的笑脸时,一下子就放松下来,把自己表现的最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好的吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业时,及时了解学生的学习情况,存在的突

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