诊改培训版诊注释项.pdfVIP

注释：

1.学校标识码是指由教育部按照及编码规则编制，赋予每一个学校在范围内

唯一的、始终不变的识别标识码。按照教育部编制的10位学校标识码填报。

2.学校名称是指在教育行政部门备案的学校全称。

3.所在城市是指学校主体所在的地市级或以上的城市名称。

4.建校日期是指学校独立设置具有举办中等职业教育资格的时间（上级主管部门批准时

间）。

5.建校基础是指中等职业学校的前身或是学校是怎样组建起来的。

6.学校举办者（单一选项）：教育部门/其他部门/地方企业/民办。

学校举办者是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费

和基本办学条件者。

教育部门是指利用国家性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级

教育行政部门。

其他部门是指利用国家性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行

政部门以外的各级机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：、

卫生、农业、国家电网公司等单位。

地方企业是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家性教育经费）

和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。

民办是指利用非国家性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。

7.上级主管指一个单位的上级（）管理机构，如卫生局是医院、卫生防疫站等事业单

位的上级主管部门。

8.学校性质类别（单一选项）：普通中等职业学校/职业高中/技工学校/成人中等专业学校

/其他

9.级别（单一选项）：国家级/省市级

10.立项部门是指批准立项的国家或省市级教育行政部门的名称。

11.诊改复核状态是指教育部实施的中等职业学校教学工作诊断与改进工作，复核结论分为

“有效”、“待改进”和“异常”三种。

12.法定代表人是指依法代表学校行使民事权利，学校上注明的。

13.入学是指由省级教育行政部门批准的中等职业学校实施自主招生，即先招生后备案，

学校招生工作结束后再到招生管理部门办理招生手续和学籍。

14.3+2或五年一贯制是指普通中专、职业高中、技工学校三类学校开展的中高职衔接的招

生模式。其中五年一贯制是指经省级教育行政部门批准，招收参加中考的初中毕业生，

学制五年，学业期满颁发教育部统一印制的《普通高等学校书》。五年一贯制又

称“初中起点大专教育”，学生直接进入高等院校（简称“高职院校”，下同）

学习，进行五年一贯制的培养。国家承认的全日制大专学历，注明五年一贯制专科

字样。五年一贯制学生前三年（也称为“中职段”）按中职学生管理，后二年（也称为

“高职段”）按高职学生管理。3+2是指中高职衔接，前三年在中等职业学校学习，后两

年在高等职业院校学习。历届初中学生是指不是本学年度毕业的，而是上一届或上几届

的初中毕业学生。

15.区域合作办学生源是指通过东中西部中等职业学校开展联合招生、合作办学方式招收的

外省学生。

16.内地中职班是指内地中等职业学校招收的具有、户籍初中毕业生，一

般是由教育部下达级教育部门执行的招生和任务。

17.本省初中毕业生源是指户籍在本地区且已在本地区完成初中学业的学生类别。

18.跨省初中毕业生源是指由教育部下达跨省招生指导性，学校面向外省招收的外省市

学生。

19.进城务工人员是指户籍登记和家庭住所地在农村而工作在城市，从事技术含量较低、体

力为主，且工资待遇较低职业的人员。如：从事建筑、搬运和家政服务的人员。

20.退役士兵是指依照《士兵服役条例》的规定的义务兵和士

官。

21.企业在职员工是指目前在企业工作的员工。

22.特定群体培训是指中等职业学校承接行业企业委托的班组长、农民工、、女职

工等人员的专项培训