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课题2化学是一门以实验为根底的科学;化学是实验科学;一、化学实验与科学探究;⑴酒精和水能与任意比混溶。我们知道,酒精的沸点78.3℃,水的沸点100℃。问你能用什么方法把混溶的二者分开。
⑵滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降,居住在黄河下游的居民,想饮用这黄河水,问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准
;
⑶化学实验
;观察化学实验的一般方法〔或步骤〕:
1、观察比照:
实验前物质
实验后物质;二、活动、探究;〔第一课时〕对蜡烛及其燃烧的探究;活动与探究实验1
——对蜡烛及其燃烧的探究;实验探究;;点燃蜡烛中;点燃蜡烛中;2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中,1s后取出,观察火柴梗燃烧的情况,说明哪层温度最高,哪层温度最低?;2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中,1s后取出,观察火柴梗燃烧的情况,说明哪层温度最高,哪层温度最低?;熄灭蜡烛“后”观察并点燃白烟,看能否燃烧;熄灭蜡烛“后”观察并点燃白烟,看能否燃烧;;旧知回忆;旧知回忆;表1-1对蜡烛及其燃烧的探究;蜡烛哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?假设变成其它物质?是什么物质?;蜡烛哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?假设变成其它物质?是什么物质?;1.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写如下内容:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。
②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高:
结论:蜡烛火焰的层温度最高。
③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成和。;1.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写如下内容:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。
②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高:
结论:蜡烛火焰的层温度最高。
③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成和。;活动与探究实验2
——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;探究范例:;;;;;;;步骤2:两种气体中二氧化碳含量的测定
步骤3:两种气体中氧气含量的测定
步骤4:两种气体中水蒸气含量的测定
……;步骤2:两种气体中二氧化碳含量的测定
步骤3:两种气体中氧气含量的测定
步骤4:两种气体中水蒸气含量的测定
……;练习;4.将燃着的小木条分别插入以下两个集气瓶中,出现的现象是〔〕
A甲中熄灭,乙中变旺
B甲中变旺,乙中熄灭
C甲、乙都变旺
D甲、乙都熄灭;5.〔2007年肇庆市〕某实验测得人体呼吸的气体成分如下表。请答复:;〔3〕请你证明:呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体,它是〔填化学式〕。为了检验这种气体,你的实验方法是:
〔简述操作方法和现象〕。
〔4〕请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反响,但在呼出气体中它的体积分数却减少了,原因是:;人体呼出的CO2和水蒸气体积分数的增加,比吸入O2的体积分数的减少要多,而其它成分根本不变。
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