外研版八年级下册Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use 课件.pptxVIP

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2024-04-18 发布于福建
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外研版八年级下册Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use 课件.pptx

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Module1FeelingsandimpressionsUnit3Languageinuse

1.通过阅读提炼“描述人和事物”相关的词汇和信息并能模仿使用；2.通过听说活动，整理模块目标语言并能尝试描述不同事物；3.通过写作，运用目标语言和话题要素，描述同学的特点，与他人分享，并进行自评互评。在本课时结束时，我们能够：

Whenothershelpyou,youwillsay“thankyou”.politeapoliteexpression（礼貌表达，礼貌用语）Lead-in

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OpinionsonpoliteexpressionsLet'sthink:1.DoweChinesealsohavethesepoliteexpressions?2.Dowealsogiveotherssuchkindoffeelings?politeexpressionsgiveothersfeelingsandimpressions（给他人留下印象）openfriendlyandinformal（非正式的，随意的）hugeachotherusegivennamessay“thankyou”polite

6.Completethepassagewiththewordsinthebox.Getmorepoliteexpressionsandpeople'sfeelingsmeetclosewithlooknoisyfriendlyadjectives(形容词）:noisybutfriendly,HowdoesAmericansshowpoliteexpressions?WhatfeelingsandimpressionsdoAmericansgiveothers?polite,open,friendlyandinformal...

Themusic:________________________________________Theroom:____________________Thefood:____________________Thedrink:____________________Thepeople:___________________terrible,toohotfordancinghastoomuchsalttoocoldnotveryfriendly(noisy)(salty)Tip:getimportantdescriptions获取描述性的词Listenandcompletethenotes1.Themusicsoundsterribleandnoisy.2.Theroomfeelshot.3.Thefoodtastessalty.4.Thedrinktastescold.5.Thepeoplefeelunfriendly.soundslikenoisetooloud,

lookfeeltastesmellsenseverbs(感官动词）sound＋adjectives(形容词)Summary描述主语的状态、性质、特征等;表达说话者的感受。

Flowerslookbeautiful.Theysmellnice.7.Talkabouthowthingsfeel,look,smell,soundortaste.Usethewordsintheboxtohelpyou.beautifulcomfortabledeliciousfreshgreathotnervousnicenoisyquietroundstrongsweetPractise

PossibleanswersTheseshoesfeelcomfortable.Shelooksverynervous.Themusicsoundsverynoisy.Thesoupsmellsgreat,ittastesdelicious.Herhandsfeelhot.Helooksquitestrong.