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第五章幼儿园实习的总体性评价和实习报告的撰写优选第五章幼儿园实习的总体性评价和实习报告的撰写第五章幼儿园实习的总体性评价和实习报告的撰写【学习提示】1.了解幼儿园实习评价的目的和原则2.学习幼儿园实习评价的内容和方法3.掌握幼儿园实习报告的撰写方法第一节幼儿园实习的总体评价学习幼儿园实习评价的内容和方法其三，评价方法的选择既要与实习生的实际水平相适应，又要尽量采用各种现代的、科学的方法技术，如定性评价与定量评价相结合等。第一节幼儿园实习的总体评价（四）班级实习评价的内容安全护理的评价2.第一节幼儿园实习的总体评价主体是幼儿园实习报告的核心部分。幼儿园实习的总体评价，是指按照一定的价值标准，对实习生幼儿园保育实习、教育实习和班级管理实习等多项实习情况所进行的综合性判断和评估。第一节幼儿园实习的总体评价幼儿园实习报告是实习生毕业前最后一个重要的学习环节，是学习深化与升华的重要过程。在幼儿园实习活动中常见的评价方法主要有三种形式：二、幼儿园实习评价的方法首先，应叙述实习的过程、做法、体会、经验、教训，并做出理论的概括，总结出规律性东西。仪表形象4.首先，应叙述实习的过程、做法、体会、经验、教训，并做出理论的概括，总结出规律性东西。如《年学校专业毕业实习报告》第一节幼儿园实习的总体评价幼儿园实习的总体评价，是指按照一定的价值标准，对实习生幼儿园保育实习、教育实习和班级管理实习等多项实习情况所进行的综合性判断和评估。其一，评价的最终目的是为了更好的促进实习生的发展，不仅包括他们教育教学水平的提高，还包括实习生个人综合素质的提升，其二，评价者要从总体上理解和把握评价标准，使评价既符合幼儿园对幼儿教师的规定，又符合实习生的实际情况其三，评价方法的选择既要与实习生的实际水平相适应，又要尽量采用各种现代的、科学的方法技术，如定性评价与定量评价相结合等。其四，评价活动应贯穿实习活动的始终。幼儿园实习评价必须遵守以下原则：1.发展性原则2.全面性原则3.客观性原则4.可行性原则5.适度性原则第一节幼儿园实习的总体评价一、幼儿园实习评价的内容（一）职业素质评价的内容1.热爱幼儿2.学习态度3.仪表形象4.组织纪律5.语言技能6.艺体技能（二）保育实习评价的内容1.安全护理的评价2.健康护理的评价（三）教育实习评价的内容1.活动目标的评价2.活动内容的评价3.活动过程的评价4.活动效果的评价（四）班级实习评价的内容1.工作准备的评价2.工作内容的评价3.工作表现的评价第一节幼儿园实习的总体评价二、幼儿园实习评价的方法在幼儿园实习活动中常见的评价方法主要有三种形式：（一）形成性评价与终结性评价（二）自我评价与他人评价（三）定性评价与定量评价全面性原则3.（三）教育实习评价的内容第一节幼儿园实习的总体评价（一）公布指标----考核依据（三）定性评价与定量评价发展性原则2.一、幼儿园实习报告的性质和作用幼儿园实习的总体评价，是指按照一定的价值标准，对实习生幼儿园保育实习、教育实习和班级管理实习等多项实习情况所进行的综合性判断和评估。首先，幼儿园实习报告不同于毕业论文。主体是幼儿园实习报告的核心部分。主体是幼儿园实习报告的核心部分。（二）保育实习评价的内容如《年学校专业毕业实习报告》第一节幼儿园实习的总体评价第一节幼儿园实习的总体评价第一节幼儿园实习的总体评价三、幼儿园实习评价的标准（一）公布指标----考核依据（二）实施步骤（三）评分比例