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用融情于事的手法写作文

每个人都认为母爱是伟大，但我认为母爱的伟大更体现在她爱的无私。

那是一个炎炎夏日，我上完课坐在自行车后面快乐的唱着。正如俗语所说：“夏天的

天气娃娃的脸”，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，“哗哗哗”豆大的雨点从天空上

倾泻而下，妈妈急忙停下车从包里拿出了唯一的雨伞，对我说“宁宁，快撑起伞。”我毛

手毛脚地撑起伞放在了妈妈的头上，结果一阵风大风，伞吹反了，单薄的我也差一点被风

吹得飞了起来。妈妈用命令的语气说“郑淮宁，自己打。”我无奈的把伞移开了，只见雨

水顺着妈妈的头了和脸颊流了下来。

雨，不知不觉地停了，这时我发现妈妈的全身湿透了。回到家，妈妈一个喷嚏接着一

个喷嚏。第二天，她就发高烧了，在这发烧的期间，妈妈不知吃了多少的苦药。一看到药，

我就很难受，若不是妈妈把伞给我，也就不会生病了。

啊，原来母爱是时刻不在，无处都在的，母爱将会陪伴我们一身！

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随

时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得央

视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：

妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而

是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。

很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。

这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。

试问：“你们的感恩在哪里？”。

简单来说：融景于情当你处在某个情绪阶段的时候，比如你心里比较的悲伤，伤感，

所以当你看到落叶景色的或者夕阳西下景色的时候，变觉得这个景象就是你心情的外在表

现。

（这个和触景生情有区别，首先文字上面就可以区分。一个是已经有“情”，随后又

看到的是正符合此刻的景。

.而后者则是看到景色独特，再引发自己的“情”）融情于景：画家，艺术家等创作

的时候，都是这个原理。比如一个画家在心情淡然的环境下创作的画，其内涵往往也是

很恬静悠然的！再比如陶渊明的诗句，采菊东篱下，悠然现南山。

这也是将自己的悠然自得的心境交融在了自己的诗句中情景交融：常用于诗词写作时

候的表现手法，情景交融的诗篇，使人仿佛身入其境，感同身受。情景交融的诗篇，景实

而情虚，虚实结合，“妙在虚实之间”；景有限而情无限，有限与无限相统一，好在“近

而不浮，远而不尽”。

这就往往能做到象梅圣俞所说的：“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，

而“作者得于心，览者会于意”，各自领略到创作与鉴赏带来的美感。

简单来说：融景于情当你处在某个情绪阶段的时候，比如你心里比较的悲伤，伤感，

所以当你看到落叶景色的或者夕阳西下景色的时候，变觉得这个景象就是你心情的外在表

现。

（这个和触景生情有区别，首先文字上面就可以区分。一个是已经有“情”，随后又

看到的是正符合此刻的景。

.而后者则是看到景色独特，再引发自己的“情”）融情于景：画家，艺术家等创作

的时候，都是这个原理。比如一个画家在心情淡然的环境下创作的画，其内涵往往也是

很恬静悠然的！再比如陶渊明的诗句，采菊东篱下，悠然现南山。

这也是将自己的悠然自得的心境交融在了自己的诗句中情景交融：常用于诗词写作时

候的表现手法，情景交融的诗篇，使人仿佛身入其境，感同身受。情景交融的诗篇，景实

而情虚，虚实结合，“妙在虚实之间”；景有限而情无限，有限与无限相统一，好在“近

而不浮，远而不尽”。

这就往往能做到象梅圣俞所说的：“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，

而“作者得于心，览者会于意”，各自领略到创作与鉴赏带来的美感。

一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的假山。

这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个

大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花

草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着

轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，

轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。

走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的