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2024年广东开放大学《人力资源管理》课程参考试题库(含答
案)
一、单选题
1.人力资源管理的人际关系时期在()。
A、1910年之前
B、1910—1940年
C、1940—1960年
D、1960—1970年
答案:C
2.“自我实现的人”是心理学家()提出的假设。
A、霍桑
B、马斯洛
C、泰勒
D、薛恩
答案:B
3.人力资源()报告是目前披露组织有关人力资源会计信息的一种方式。
A、战略
B、规划
C、成本
D、会计
答案:D
4.()指制定评价实施人力资源管理战略的指标体系、方法和工具。
A、战略分析
B、战略选择
C、战略衡量
D、战略诊断
答案:C
5.劳动的()是指员工的实际劳动投入。
A、潜在形态
B、流动形态
C、固化形态
D、物化形态
答案:B
6.()最大特点是受训者不离开工作岗位,比较节省成本。
A、职前培训
B、在岗培训
C、脱岗培训
D、脱产培训
答案:B
7.()制是经济人观点的典型体现。
A、霍桑
B、马斯洛
C、泰勒
D、薛恩
答案:C
8.“职业——人”匹配论最早由美国波士顿大学的()提出。
A、萨伯
B、金斯伯格
C、格林豪斯
D、帕尔森
答案:D
9.无领导小组讨论是最常见的一种()面试。
A、单独
B、集体
C、结构化
D、半结构化
答案:B
10.()是基本工资制度设计的前提步骤。
A、工作评估
B、工资结构设计
C、工资状况调查及数据收集
D、组织付酬原则与政策的制定
答案:D
11.()学习理论强调学习者是学习的主体。
A、认知主义
B、行为主义
C、建构主义
D、人本主义
答案:D
12.()是评价中心技术中最常用和最核心的测试方法之一。
A、公文处理
B、无领导小组讨论
C、管理游戏
D、角色扮演
答案:A
13.()又称入职培训,是指新员工在入职之前接受的培训。
A、职前培训
B、在岗培训
C、脱岗培训
D、脱产培训
答案:A
14.()学习理论认为学习就是刺激与反应之间的联结。
A、认知主义
B、行为主义
C、建构主义
D、人本主义
答案:B
15.薪酬设计的基本原则中()要求组织的薪酬制度必须符合国家的法律、法规
和政策。
A、按劳取酬原则
B、同工同酬原则
C、外部平衡原则
D、合法保障原则
答案:D
16.人力资源管理的系统管理时期在()。
A、1910年之前
B、1910—1940年
C、1940—1960年
D、1980年至今
答案:D
17.在()阶段,组织要使用各种评价技术来衡量员工的绩效。
A、绩效考核
B、绩效界定
C、绩效评价
D、绩效反馈
答案:A
18.()提问的目的是问出更多的信息,或是使应聘者对其答案作出进一步的解
释。
A、直接式
B、开放式
C、自我评价式
D、澄清式
答案:C
19.()是指绩效考核系统具有区分不同绩效员工的能力。
A、一致性
B、敏感性
C、准确性
D、可接受性
答案:B
20.()是指绩效考核系统受使用者支持的程度。
A、一致性
B、敏感性
C、准确性
D、可接受性
答案:D
21.薪酬设计的基本原则中()要求一个组织的薪酬水平应与其他同类组织的薪
酬水平保持大体平衡。
A、按劳取酬原则
B、同工同酬原则
C、外部平衡原则
D、合法保障原则
答案:C
22.空职成本是人力资源的()。
A、开发成本
B、使用成本
C、保障成本
D、离职成本
答案:D
23.()是指根据员工的工作努力程度和工作绩效大小而决定的劳动报酬。
A、基本工资
B、绩效工资
C、津贴
D、福利
答案:B
24.失业人员累计缴纳失业保险费时间满5年不足10年的,领取失业保险金的期
限最长为()个月。
A、12
B、18
C、24
D、36
答案:B
25.()学习理论的核心是以学习者为中心,强调学习者对知识的主动探索、主
动发现。
A、认知主义
B、行为主义
C、建构主义
D、人本主义
答案:C
26.()是用于补充基本工资的一种辅助工资。
A、基本工资
B、绩效工资
C、津贴
D、福利
答案:C
27.明尼苏达多相测验是()。
A、能力测验
B、学绩测验
C、人格测验
D、个别测验
答案:C
28.()学习理论可以用公式“S-O-R”表示。
A、认知主义
B、行为主义
C、建构主义
D、人本主义
答案:A
29.薪酬设计的基本原则中()要求以劳动为尺度按照劳动的数量和质量进行报
酬分配。
A、按劳取酬原则
B、同工同酬原则
C、外部平衡原则
D、合法保障原则
答案:A
30.()比较适合于确定工资、晋升决策。
A、目标管理法
B、成果法
C、比较排序法
D、关键事件法
答案:C
31.霍兰德的职业个性理论认为传统型个性类型适合()。
A、出纳
B、
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