高中物理必修第一册：3-匀变速直线运动的位移与时间的关系-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中物理

年级

高一

学期

秋季

课题

匀变速直线运动位移与时间的关系

教学目标

1.正确理解匀变速直线运动的v-t图像与时间轴所围面积的物理意义。

2.通过极限方法的应用，体验微元法的特点和技巧，感悟数学方法在物理学中的应用。

3.掌握匀变速直线运动位移公式及其应用。

教学内容

教学重点：

1.使学生经历“匀变速直线运动位移与时间关系”的探究过程，推导出匀变速直线运动的位移与时间的公式。

2.匀变速直线运动的位移与时间关系的公式及其应用。

教学难点：

利用微元法推导匀变速直线运动的位移公式，理解推导过程中极限思维的运用。

教学过程

新课引入：今天我们来学习匀变速直线运动的位移与时间的关系。我们知道匀变速直线运动的物体速度随时间时刻发生变化，那么，在时间t内的位移与时间会有怎样的关系？

问题一：做匀速直线运动的物体，有哪些方法求它的位移？

方法1：公式法x=vt

方法2：图像法v-t图线的“面积”表示位移

问题二：匀变速直线运动的位移是否也对应v-t图象的面积？（猜想）

证明猜想：匀速直线运动的位移大小可以用矩形面积来表示，所以现在把整个运动分割成多个直线运动，那多个矩形面积之和就可以近似代表物体在整个运动过程当中的位移。并且我们发现小矩形越窄，多个小矩形的面积之和越接近梯形的面积。无限分割，逐渐逼近，这些小矩形合在一起成了一个梯形，梯形的面积可以代表整个过程中的位移！这种思想方法叫微元法。

这种分析问题的方法具有一般意义，原则上对于处理任意形状的v-t图像都适用。

问题三：如何推导出匀变速直线运动位移与时间的关系式吗？

1、根据梯形面积公式推导出位移和时间的关系式。

2、对关系式的理解：

（1）适用条件：匀变速直线运动。

（2）矢量性：式中v0、a、x均为矢量，使用公式时应先规定正方向。一般以v0的方向为正方向。若物体做匀加速运动，a取正值；若物体做匀减速运动，则a取负值。

问题四：如何推导出匀变速直线运动位移与速度的关系式？

根据位移和时间的关系式和速度和时间的关系式，消去时间推得位移和速度的关系式。

问题五：如何位移和时间的关系式以及位移和速度的关系式解决问题？

【例题1】航空母舰的舰载机既要在航母上起飞，也要在航母上降落。

（1）某舰载机起飞时，采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后，由机上发动机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进，2.4s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少？

（2）飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的

速度为80m/s，飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运

动，此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少？

【例题2】在某城市的一条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h，在一次交通事故中，肇事车是一辆客车，量得这辆车紧急刹车时留下的刹车痕迹长为7.6m，已知该客车刹车时的加速度大小为7m/s2。请判断该车是否超速。

在解决例题1和例题2的问题的过程中体会处理问题的一般方法和在加速、减速等不同实际情况中各矢量正、负号的正确使用方法。

课堂小结

方法：类比法、极限思想、微元求和、图像法、公式法……

知识：匀变速直线运动中位移与时间的关系和速度与位移的关系……