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6.1探索确定位置的方法授课教师:章民1.早上来到教室，你是怎么找到自己座位的？2.看电影，怎么找到座位的呢？试一试3排4座是哪位同学?4排3座是哪位同学?2排是哪位同学?5座是哪位同学?在教室内确定一个座位一般需要几个数据?生活中还有哪些类似于有序数对来确定位置的方法?（举两例）确定自己的人生目标位置:(品质,成就)今天你学会了什么？对你以后的学习、生活有何启发？**讲台1234567座号87654321排数结论确定一个座位需要两个数据：排数和座号。如果用a表示排数，b表示座号，则位置可用（a，b）来表示结论：如:3排4座用有序实数对表示为4排3座用有序实数对表示为(4,3)先规定排数和座号，且约定排数前，座号后。特征：1.一个数对是有顺序的;2.表示的位置是唯一的(它只能表示一个位置)。(3,4)(5,6)表示什么？(6,5)表示什么？——有序实数对。平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。座位第五关第四关终点第二关第三关第一关开始人生如图，用(列在前,行在后)有序数对方法表示A,B,C,D的位置。(14,5)ABCD(12,5)(7,12)(9,10)过关2.城市中某区域如下面示意图，（列，行）（1）用数对的方法表示学校、体育场的位置；（2）数对(4.5，3.5)，(2.5，1.5)在图上表示什么地方?（1，1）（5.5，2）01234567123456过关讲台1234567座号87654321排数教师同学甲北南西东3006mA教师同学C4m4505mB结论:要确定点A的位置，也需要两个数据:方向角和距离确定参照物过关北南西东渔船A25Km40030Km300渔船C（1）渔船A、航标灯相对小岛的位置应怎样表述。航标灯15Km600渔船B20Km（2）小岛的正南方向、距离小岛20km处，小岛的南偏东650方向、距离小岛35km处分别是什么？小岛渔船D35Km250过关渔船A相对小岛北偏东400,25km处;航标灯相对小岛南偏西600,15km处.渔船B,渔船D问题一:在运用这两种表示方法时分别要注意什么?问题二:这两种表示方法在应用范围上有什么区别?过关完成练习纸：上一张01234567…100品质成就1007654321…今天(?,?)出生(0,0)未来(?,?)1.正确认识今天的位置2.设定未来的人生目标位置