- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
听障组教研活动记录
主题开学安排
地点听障组办公室
时间3月5日
参加人员全体听障教师
1、开学了,制定教研组计划、活动。
2、确定教研组活动时间:星期二下午第二节课
3、检查学生的寒假作业。
活4、写好自己的教学进度,计划。
动
5、提前写好一星期的教学教案。
过
程
备注
听障组教研活动记录
主题常规与理论学习
地点听障组办公室
时间4月9日
参加人员全体听障教师
1、教务处从这星期开始要抽查教案,批改作业的情况。
希望老师们做好准备。,积极配合教务处的这次检查。
2、3月183月23这周搬宿舍,故没上课,耽误
了一星期的课,看看自己的教学进度,若没跟上,
请尽快跟上。这学期自己定的教学进度要完成。
3、论文征集,希望大家积极撰写论文。
4、我们组选出一位“五四”青年:张新隆
活
5、学校缺音乐教师,看看自己身边有没有音乐老师想
动
来我们学校的。
过
程6、理论学习:培智学校课程设置实验方案
(1)课程设置的原则:一般性与选择性相结合
(2)分科课程与综合课程相结合(3)生活适应与潜
能开发相结合(4)教育与康复相结合(5)传承借鉴
与发展创新相结合;(6)规定性与自主性相结合;;
备注
听障组教研活动记录
主题常规与理论学习
地点听障组办公室
时间5月7日
参加人员全体听障教师
1、这周开始组内听课,请各位老师做好准备。
2、继续检查批改作业情况。
3、评选“自治区师德先进”个人一名:车桂平
4、理论学习:培智学校课程设置实验方案
活1)、一般性课程为必修课,设置以下七类
科目:生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、
动
唱游与律动、绘画与手工、运动与保健
过
2)、选择性课程是学校根据当地的区域环
程境、学校特点、学生的潜能开发需要而设计的。可
文档评论(0)