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《等我也长了胡子》教学设计(二年级下册)汇报人:2023-12-28教学目标教学内容与步骤教学难点与重点教学评价与反馈教学反思与改进目录01教学目标知识目标01掌握诗歌中的生字、生词,理解诗歌内容。02了解诗歌的押韵和节奏,感受诗歌的韵律之美。能力目标培养学生的阅读和朗诵能力,能够流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的想象力和创造力,能够根据诗歌内容进行扩展和创作。情感目标引导学生感受诗歌中蕴含的童真、童趣,激发学生对生活的热爱。培养学生的审美意识,让学生认识到生活中的美好,学会欣赏和珍惜。02教学内容与步骤导入故事导入讲述一个与课文主题相关的故事,引起学生的兴趣,引导学生进入课堂。提问导入提出与
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