中职学校《机械基础》（二版）第一学期全套电子教案（含教学进度计划）（高教版中职统编）云天课件.doc

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中职学校《机械基础》备课教案

（2学期共160学时）

配套教材：《机械基础》（二版）

第一学期教案（80学时）

科目机械基础

教师

专业机械加工、数控加工

班级

20年期

第一学期教学进度计划（80学时）

教学时间

教学内容

备注

周

节

模块

节

主要教学内容

1

4

§0

－1

－2

－3

－4

机械的组成

机构的结构

机械的类型

本课程各部分内容之间的关系

2

4

§1

－1

－2

－3

力的概念与基本性质

力矩、力偶与力的平移

约束、约束反力、力系和受力图的应用

3

4

§1

－3

－4

约束、约束反力、力系和受力图的应用

平面力系的平衡方程及应用

4

4

§1

－4

平面力系的平衡方程及应用

本模块小结、习题课

5

4

§2

－1

－2

－3

直杆轴向拉伸与压缩时的变形与应力分析

拉伸与压缩时材料的力学性能

直杆轴向拉伸与压缩时的强度计算

6

4

§2

－3

－4

－5

直杆轴向拉伸与压缩时的强度计算

连接件的剪切与挤压

圆轴的扭转

7

4

§2

－6

直梁弯曲及组合变形

8

4

§2

本模块小结、习题课

半期考试

9

4

节日

10

4

§3

－1

－2

金属材料的性能

黑色金属材料

11

4

§3

－2

－3

黑色金属材料

其它材料

12

4

§3

－4

钢的热处理

13

4

§3

－5

材料的选用

本模块小结、习题课

14

4

§4

－1

极限与配合（一、二）

15

4

§4

－1

－2

－3

极限与配合（三）

几何精度

表面粗糙度

16

4

§4

§5

－1

－2

本模块小结习题课

连接件与标准件

键连接与销连接

17

4

§5

螺纹连接

18

4

§5

－3

－4

弹性连接

联轴器与离合器

本模块小结、习题课

19

4

期末复习

20

4

期末考试

章节

緒论

0.1机械的组成

0.2机构的结构

备注

教学目的

知识

目标

1、了解机器的定义及机器的组成

2、理解机构的结构。

课型

新授课

技能

目标

能判别常见机器的类型。

学时

4

日期

情感

目标

激发学生对专业的热爱，培养对机械基础学科的学习兴趣

教学资源

多媒体课件模型

零件实物

重点

机器的定义及组成

难点

教学

方法

演示法

讲授法

练习法

教学过程

教学引导

教师自我介绍：

导入新课：

你能说出你见过什么样的机器吗？

机器是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。

绪论

0.1机械的组成

一、机器的组成

机器：是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。

机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。

机械：是机器与机构的总称。

机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。

机器的定义：

（1）是人工的实物组合；（2）各部分之间有确定的运动关系；（3）能实现功能转换。

机器的组成：动力部分、传动部分、执行部分及控制部分。

0.2机构的结构

一、零件、部件与构件

机器的结构

零件：组成机器不可拆的制造单元。可分为通用零件和专用零件。

部件：机器中由若干零件装配在一起，构成具有独立功能的部分。如轴承、离合器、汽油机等。

构件：构成机器中各个相对运动的单元。如连杆、机架。

机构：用于传递运动和力的构件系统。如：曲柄连杆机构等。

机器各部分组成关系：

机器由若干机构组成；机构由若干构件组成，能实现功能转换；构件由若干零件组成；是机器中最小的运动单元。零件是机器中最小的制造单元。

二、运动副的类型与构件的结构

（一）运动副的类型

运动副：两个构件之间的可动联接称为运动副，以实现两构件的联接并实现确定的相对运动。运动副有低副和高副之分。

平面运动副：两个构件之间的相对运动为平面运动时构成平面运动副，以区别空间运动副。

1.低副

两构件之间通过面与面接触而组成的运动副称为低副。如

转动副、移动副、螺旋副。

低副特点：由于低副是面接触，在承受载荷时压强较低，

便于润滑，不易磨损，但传动效率较低。

2.高副

两构件以点或线的形式相接触而组成的运动副称为高副。如：滚动