3.14 沟通中外文明的”丝绸之路“ 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册.pptx

沙漠之舟

第14课学习目标1.掌握张骞通西域的概况；2.通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。

SilkRoad“五星出东方利中国”织锦素纱襌衣长沙马汉王堆dān“从公元前114年到公元127年联结中国与河中（指中亚阿姆河与锡尔河之间）以及中国与印度，以丝绸贸易为媒介的西域交通路线。”——《中国》德国地理学家李希霍芬

第一幕凿空西域

张骞出使西域路线示意图玉门关阳关念概解释西域的地理位置第68页西域狭义西域狭义西域玉门关阳关西出阳关无故人春风不度玉门关

张骞通西域张骞张骞此行一路上可能会遇到哪些困难？

张骞敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图”（敦煌莫高窟第323窟）汉武帝汉武帝：匈奴当今盘踞西域多地，途中定要避开匈奴，其与我大汉为敌，定不允我大汉使者经过其领地。爱卿，此番前往西域，凶多吉少，望爱卿能顺利联络大月氏夹击匈奴，以解我大汉心头之患啊！张骞：陛下，臣志在为国分忧，如今匈奴肆意妄为，气焰嚣张，使汉王朝如此被动，臣定不负陛下所望！

英雄张骞行前138年，率100余人出发被扣10余年，持汉节不失继续西行，历尽艰险再次被扣留前126年回到长安，随从者仅剩1人张骞出使西域路线示意图“初,骞行时百余人,去十三岁(年)，惟二人得还。”——《汉书·张骞传》张骞身上具有什么样的品质？热爱祖国......勇敢无畏不忘初心坚持不懈不辱使命

张骞（qiān）通西域概况第一次第二次时间目的结果走访乌孙等西域国家联络大月氏，夹击匈奴（未达成）前138年前119年使汉朝了解西域具体情况汉朝和西域相互往来，东西方交流日趋频繁了解西域沟通西域

张骞通西域的意义第68页第69页张骞出使西域路线示意图丝绸之路示意图张骞通西域为丝绸之路的形成奠定基础。

第二幕探寻丝路

1、陆上丝绸之路：?阅读课本《丝绸之路示意图》，说说陆上丝绸之路途经地区。长安第69页长安河西走廊西域（今新疆地区）欧洲西亚中亚河西走廊西域（今新疆地区）中亚西亚欧洲

西域（今新疆地区）于阗（新疆和田）葱岭大秦（古罗马）安息（伊朗高原和两河流域）欧洲长安非洲古印度

苜蓿从中国去从西域来汉代漆器汉代丝织品凿井冶铁茶叶造纸术佛教商人、使者、僧侣……经济文化促进中国同其他国家和地区的贸易和文化交流；丝绸之路的意义（P69）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

第三幕感悟丝路

公元前2世纪，佛教开始沿丝绸之路传播与改造；13世纪，蒙古人的铁蹄沿着丝绸之路几乎征服了整个亚欧大陆；14世纪，连接欧洲和世界各地的丝绸之路成为传播黑死病的死亡之路；15世纪，丝绸之路上发现的大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源，各国开始不断组织航海家探索未知的海洋世界……敦煌石窟：丝绸之路上的佛教艺术罗马王室成员穿着中国丝绸蒙古人以惊人的速度横扫了整个亚洲“黑死病”（鼠疫）沿着丝绸之路蹂躏了欧亚大陆人类开始探索海洋世界tobecontinued……

之路，因为。示例：丝绸之路是一条商业往来之路，因为商人经由这里送货物，进行贸易。感悟丝路——重新命名丝绸之路

【解析】据所学可知，新疆正式归属中央始于公元前60年汉朝西域都护的设立，B项正确；张骞出使西域沟通了西域和内地的联系，丰富了中原人民的物质文化生活。班超经营西域三十年，使东汉和西域的经济文化交流得以继续和发展，捍卫了"丝绸之路"，巩固了我国西部边疆，进一步促进了中国与西亚各国的经济文化交流。甘英出使大秦，虽然没有成功，但为以后打通欧亚交通做出了重大贡献。新疆归属中央政权始于西汉设置西域都护，而不是张骞出使西域、班超出使西域、甘英出使大秦，排除ACD项。故选B项。1.民歌唱道："我们新疆好地方啊，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄...."。新疆归属中央政权始于（）A.张骞出使西域B.西汉设置西域都护C.班超出使西域D.甘英出使大秦B

【解析】材料中“胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞”等都是通过丝绸之路传入的西方文化，因此推动这一现象的因素是丝绸之路的通畅，B项正确；汉武帝北击匈奴获胜是在汉朝前期，与材料中的东汉不符，排除A项；孝文帝改革是在南北朝时期，与材料中的东汉不符，排除C项；遣唐使多次来华是在唐朝时期，与材料中的东汉不符，排除D项。故选B项。2.《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竟为之”。推动这一现象的因素是（）A.汉武帝北击匈奴获胜B.丝绸之路的通畅C.孝文帝改革成效卓著D.遣唐使多次来华B

【解析】为了联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年西汉张