2024年陕西省西安市新城区模拟语文试题（含解析）.docxVIP

2024年初中学业水平考试模拟试题

语文（二）

注意事项：

1．本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用（共7小题，计24分）

青春，是人生中最绚烂、最激昂的篇章。为了让更多的人珍惜青春、把握青春，三秦中学特举办“为青春献礼”活动。为此，热爱语文的你积极承担了指导、收集同学们创意的工作，并一起踏上了学习之旅。

【青春芳草地】小西同学热爱写作，写下了一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。

在文学大师的笔下，人类心灵的每一次细微震颤，每一个偶然投来的字眼和流盼，每一个深suì的思想都如同尘土中的金粉，而作家们将用漫长的时间来寻觅它们，锻造一朵属于自己的金蔷薇。一篇篇文笔优雅的美文，娓娓而谈，清新隽永，提炼素材、锤炼语言、丰富知识等等都有独到的见地。对想象的必要性、细节描写的功能、人物性格的逻辑性以及灵感的由来等等也做了深刻的阐述。信笔niān来，沁人心脾。

1．根据语境，选出加点字正确的读音。（2分）

（1）清丽隽永的散文（A．juànB．jùn）（）

（2）也做了深刻的阐（A．chánB．chǎn）述（）

2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

（1）深suì______（2）信笔niān来______

【青春诗词社】青青园中葵，朝露待日晞。

3．学校诗词社团准备以诗词吟诵的形式开展此项活动，请你完成以下任务。（6分）

吟诵《蒹葭》，我们会想象（1）“蒹葭采采，______”的静谧美好；诵读《木兰诗》，我们能看见（2）“______，寒光照铁衣”的军旅艰辛；吟唱晏殊的《浣溪沙》，我们可涵咏（3）“______，似曾相识燕归来”的独特滋味；背诵陶渊明的《桃花源记》，那（4）“______，______”的桃林花草繁茂，芬芳四溢的绝美景色令人流连；朗读普希金的《假日生活欺骗了你》，就能体会（5）“而那过去了的，______”，这才是青春之于我们特别的馈赠。

【青春悦读馆】你的同学小安他打算围绕“青春与追求”做一期主题群文阅读活动。

4．请你助他完成下面的表格。（3分）

名著名称代表人物典型情节性格特征对“追求”的解读

《水浒传》宋江上了梁山，一心忙于招安孝忠皇帝敦厚仗义①______

《红岩》江姐②______英勇无畏机敏顽强用坚定的信念追求革命的胜利。

《简·爱》简爱发现罗切斯特已有了妻子，她毫不犹豫地离开。③______旗鼓相当才是最好的爱情。

①______

②______

③______

【青春大舞台】

5．你的好朋友小语看到同学们精彩的活动，为此他写了一段观后感，请你帮他解决遇到的文字问题。（4分）

①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②参天之木，必有其根，怀山之水，必有其源。③中华文化源远流长、博大精深，青年人______把学习中华文明的历史知识与自己喜爱的文化活动相结合，在深入阅读经典古籍、鉴赏优秀文艺作品、学习文化名家论著的过程中汲取优秀传统文化的力量，______能在坚定文化自信中谱写新时代青年的青春答卷，更好地担负起新的文化使命。

（1）第②句标点使用有误，请将修改意见写在下面横线上。（1分）

______

（2）请为第③句补写一组恰当的关联词语。（1分）

______

（3）请在下面横线上写出一个与“担负使命”短语类型相同的词语。（2分）

______

6．热爱戏曲的他认为，在这场青春献礼活动中，应该有艺术风采的展现。请你帮助他完成以下两项任务。（3分）

（1）陕西秦腔形于秦，精于汉，昌于唐，完于元，熟于明，广于清，几经演变，蔚为大观。唱腔高亢激越，既有粗犷豪放的一面，又有细腻婉约的一面，其独特的音乐风格给人留下深刻印象。

请你从上文中把表现秦腔唱腔特点的一个四字词语正确、工整、规范地书写在田字格中。（1分）

（2）拟写对联，可以表达自己的所思所感。他为此次活动拟写了上联，请你补写下联。（2分）

上联：人物角色折射多样风采

下联：______

7．戏曲社团的同学准备了集秦腔、鼓乐为一体的演出《和鸣》。（4分）

（1）为了保证台上的精彩表演，同学们分工合作，各司其职，请你补全排练环节，以保证顺利演出。（2分）

A．导演：深入研究剧本，做出整体设计。

B．______：______。

C．剧务：准备演出的服装、道具、布景等。

D．反复合演，准备演出。

（2）来自新加坡的小华同学看了表演后非常震撼，你想对他进行采访，请设计两道采访问题。（2分）

______

二、阅读（