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秘密★启用前
2024年红河哈尼族彝族自治州初中学业水平考试(一模)
语文试题卷
(本试卷四个大题,共25小题,共8页。考试用时150分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
云南的古城有很多,它们各具特色,如一颗颗明珠装点着这片土地。今天,让我们一起走进状元故里,感受千年古城的传奇与魅力。请根据要求完成1~4题。
“五步一进士,对门两翰林,举人满街走,秀才家家有”。在龟形城池中行走,去探寻此地的重学之风。行走于袁嘉谷故居,一场与状元有关的穿越便由此开启,厚重的文化气息______。漫步至玉屏书院,文物正在______着岁月变迁,往日的寒窗刻苦,朗朗书声似乎历历在目。看看曾经的朱家花园,在这里歇歇脚,捧一本喜欢的书籍,安静待上一个下午,让时间伴随着古城的烟火之气慢慢停滞(zhì)。石屏人的生活样态在这深厚的文化底蕴(yùn)上不断发展。
在城市漫步中开启石屏人的另一种生活。文成街、西正街凝聚着几代人的记忆,街角的百货店、活化利用的“凌(lín)霄阁”、七八十年代的砖房,有年代的理发店、香满街的烤鸭摊、有名的烧豆腐,忙碌(lù)的甜白酒摊、邮政局……赋予了古城特别的温度。人间烟火和市井气息在这里______,空气中洋溢着幸福的气息。这一份美好总是不言而瑜。
这就是石屏,有日出而作、日落而息的劳作,有______的惬意,还有文人墨客的雅韵。这就是令人向往的石屏人生活。
1.文中注音不正确的一项是()
A.滞(zhì)B.蕴(yùn)C.凌(lín)D.碌(lù)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.漫步B.赋予C.洋溢D.不言而瑜
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()
A.迎面而来告诉聚集自娱自乐
B.扑面而来诉说汇集悠然自得
C.扑面而来告诉聚集悠然自得
D.迎面而来诉说汇集自娱自乐
4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()
A.不合逻辑B.句式杂糅C.缺少宾语D.搭配不当
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
元阳梯田是哈尼族人历经1300多年农耕文化的杰作。______,______。______;______;______。千万层浩瀚梯田,构成了哈尼人的幸福阶梯。
①炎炎夏日,佳禾吐翠,碧波万顷
②冬日初春,梯田水满,天水一色
③中秋时节,稻穗金黄,硕果飘香
④千百年来,勤劳智慧的哈尼人生生不息,用汗水作墨,用山坡作纸,用农具作笔
⑤在云岭大地上雕刻出一幅幅悠长静谧的山水田园风光画卷
A.④⑤②①③B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.④③②①⑤
6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
家国情怀是杜甫《茅屋为秋风所破歌》中(1)“______,______”身处困境仍心系天下寒士的博大胸襟,也是李贺《雁门太守行》中(2)“______,______”誓死报国的忠心,更是范仲淹《岳阳楼记》中(3)“______,______”远大的政治抱负。
二、综合性学习。(7~11题,共12分)
(一)学习与探究。(4分)
阅读下面的材料,完成7~8题。
非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分,是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富,承载着人类的智慧、人类文明的辉煌。现在特聘你为“非遗体验官”,一同去体验非遗文化。
材料一:
非遗传承人的年龄分布
非遗受众群体占比及偏好程度
材料二:建水紫陶,是建水县的传统工艺品。建水紫陶烧制技艺源远流长,始自元末,至今已有九百余年的历史,2008年入选我国第二批国家级非物质文化遗产保护名录。
建水紫陶以书画镂刻、彩泥镶填为主要手段,集书画、金石、镌刻、镶嵌等装饰艺术于一身。建水的文人雅士以半干的陶坯为纸,移字画于陶坯,尽情挥洒泼墨。陶坯落墨后,艺人们依样将墨迹精心雕刻成模,再经填充彩泥、修坯、风干、入窑焙烧、分次打磨后,使建水紫陶呈现出斑驳陆离的肌理变化和古拙斑斓的金石之气,加上其独创的“残贴”和“淡艳”装饰工艺,将古老的建水陶艺点化得出神入化,既保留了名家笔墨的气韵,又兼顾陶坯在不同弧面和湿润状态的特性。
材料三:“95后”全国政协委员、钰尼文化艺术传承中心校长杨钰尼所在的云南民族街舞团,去年连续推出一系列融入非遗的舞蹈作品:结合哈尼梯田农耕文化与爵士舞的《哈尼然米》,融合佤、傣、彝、傈僳族舞蹈的《云南舞蹈地图》……许多作品登上全国性舞台,让观众惊艳非遗舞蹈还能这么“飒”。
7.请结合材料一、三,为材料二中建水紫陶的发展提两点建议。(2分)
8.近日,杨钰尼将到校参加“非遗进校园”相关活动,现邀你作
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