18文言文二则《囊萤夜读》 课件.pptx

第1课时;朗读以下的句子，用自己的话说一说句子的意思。;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

原意：宝剑的锋利需要经过磨砺，梅花的香气来自于苦寒。

读书学习就像磨剑一样，需要不断刻苦努力，才能取得卓越的成就。;“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。

原意：学业的精进在于勤奋，而荒废在于嬉戏；行为的成功在于深思，而毁灭在于盲从。

要想在学业上有所成就，就必须勤奋努力，避免荒废于嬉戏；要想在行为上取得成功，就必须深思熟虑，避免盲从他人。;这两个句子有什么共同点呢？;了解《晋书》;《晋书》的内容涵盖了西晋和东晋的历史，包括司马氏代魏平吴、户调式与田制、诸王分封与出镇、修定晋律、兴学校复礼仪、天文与历法、职官制度、老庄思想与玄学、八王之乱、各族人民大迁徙、十六国政权的兴衰、各少数民族与汉族的融合、东晋的建立与北伐、地方政权与侨州郡县、皇室与高门的骄奢淫逸、佛教道教兴起、佛道与儒学的圆融、官吏的贪残腐败、皇室与高门争权、门阀政治、东晋末农民起义等历史事件。同时，书中还以“载记”形式记述了十六国政权的状况，给各割据政权以适当的历史地位，较好地解决了中原皇朝与各族政权并载一史的难题。;字词学习;;初读感知;请同学们借助拼音来朗读课文，确保每个字的发音准确无误，同时要保证句子的流畅，并注意在合适的地方进行停顿，可以画上节奏符。;囊萤夜读;在朗读文言文时，应当注意在有标点符号的地方进行停顿，以体现句子的结构和意义。对于句子较长且中间没有标点符号的部分，我们需要根据句子的意思来合理划分停顿，以更好地表达我们对课文内容的理解和感悟。这样的朗读方式有助于我们更好地掌握文言文的语法结构和韵律，提高文言文阅读的能力。;以夜继日;;;译文车胤家境贫寒，难以常得灯油以供夜读。然而，他并未因此放弃学业。每逢夏日夜晚，他便巧妙地用白色薄绢缝制口袋，装入数十只萤火虫，以此照明读书。他日夜勤奋，从未间断，以此克服困境，坚持求学。：;“囊萤夜读”中的“囊”和“练囊”中的“囊”在意思上是否一致？可以请你???新解释一下吗？;“练囊”一词中，“练”代表的是一种质地轻薄且颜色洁白的绢布，而“囊”则指的是用来装东西的口袋。将两者结合，“练囊”指的就是用白色薄绢制作而成的口袋。;同一个词语在不同的语境中，其词性就会发生变化。有时它用来指代某个具体的事物或名称，即作为名词使用；而在其他情况下，它则用来描述某种动作或行为，即作为动词使用。这种词性的变化取决于词语在句子中的位置和所扮演的角色。;前后两句间有什么联系？;学习了这篇课文之后，请你发挥想象力，尝试描述一下课文所展现的生动画面。同时，用自己的语言来复述这个故事，看看你能如何生动地讲述车胤勤奋学习的情景。;《囊萤夜读》这个故事传达了哪些深刻的启示给我们？;学习文言文的方法;《囊萤夜读》描绘了晋朝人车胤在家庭经济困难的情况下，巧妙利用萤火虫的光芒来照明读书的情景。这一故事突显了车胤勤奋好学的精神以及他吃苦耐劳的高贵品质。通过这一描绘，作者表达了对车胤深深的钦佩与由衷的赞美之情。;拓展延伸;背诵《囊萤夜读》

预习《铁杵成针》